A.权力威信
B.信服威信
C.职业威信
D.能力威信
第1题
问题:请你从该实例,评价该老师的做法有哪些不当之处。这种行为违反了哪条教学原则?
第2题
A.违背了教师职业道德中教书育人的相关要求
B.严重挫伤了学生的学习主动性
C.不利于营造民主的教学环境
D.不利于学生主动地探索新知
E.不利于促进学生批判思维的发展
第3题
A.杨老师注意培养学生的反思能力
B.杨老师注重培养学生自我评价能力
C.杨老师注意培养学生创新能力
D.杨老师注重培养学生求异思维能力
第4题
A.维护了老师自身的权威
B.伤害了学生的自尊
C.有效地控制了课堂的无关行为
D.保证了教学任务顺利的进行
第6题
A.老师不尊重学生,语言有失规范
B.老师挫伤了学生学习的积极性
C.老师维护了课堂的正常教学秩序
D.老师没有做到关爱每一个学生
E.老师的话可以帮助学生形成正确的自我认知
第7题
第8题
老师了解了原委后,并没有批评小刚,而是和他定下君子协议:以后老师提问时,如果真会回答,你举左手;如果不会,就举右手。在
第9题
A.勒令二人停止,出去罚站反省,以儆效尤
B.立刻制止,下课处理
C."不理""不气",当他们是空气
D.暂时不予关注,待到教学告一段落后,再给予处理
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