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试题列表
《指南》从()五个领域描述幼儿的学习与发展。
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鼓励幼儿在生活中细心观察、体验，为()活动积累经验和素材。
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()岁幼儿能用律动或简单的舞蹈动作表现自己的情绪或自然界的情景
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根据指南，在艺术领域中，幼儿的表现与创造目标之一是：具有初步的
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在表现和创造上，以下发展目标不属于5-6岁幼儿的是()。
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教师应当()幼儿的兴趣和独特感受，()他们欣赏时的行为。
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3-4岁的幼儿通常在喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品上，能够达到
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()岁幼儿能够专心地观看自己喜欢的文艺演出或艺术品，有模仿和参
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()岁幼儿在欣赏艺术作品时会产生相应的联想和情绪反应。
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哪个年龄段幼儿喜欢观看花草树木、日月星空等大自然中美的事物()。
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为了让幼儿学会感受与欣赏自然界与生活中的美，在欣赏自然界和生
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成人应对幼儿的艺术表现给予充分的()。
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艺术是人类()的重要形式。
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科学领域包括哪两个方面()。
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在以下感知形状与空间关系的目标中，不属于4-5岁阶段幼儿的是()。
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以下教师行为不属于通过实物操作引导幼儿理解数与数之间的关系，
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以下教育建议不属于发展幼儿感知和理解数、量及数量关系的是()。
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“能用简单的记录表、统计图等表示简单的数量关系”属于下列哪个年
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根据指南数学认知的发展目标，5-6岁的幼儿应当能通过实物操作或其
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下列不符合4~5岁幼儿“感知和理解数、量及数量关系”的发展目标的是
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