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[单选题]

班上的刘鸣同学调皮捣蛋,喜欢去招惹别人,经常不听老师的管教,任课老师都对他很头疼。新来的班主任为了找到有效管理刘鸣同学的方法,偷看了他的日记。班主任的行为主要侵犯了刘鸣同学的()。

A.公正评价权

B.隐私权

C.荣誉权

D.名誉权

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更多“班上的刘鸣同学调皮捣蛋,喜欢去招惹别人,经常不听老师的管教,任课老师都对他很头疼。新来的班主任为了找到有效管理刘鸣同学的方法,偷看了他的日记。班主任的行为主要侵犯了刘鸣同学的()。”相关的问题

第1题

根据《中华人民共和国教育法》,下列做法中,侵犯了学生的受教育权的是()

A.某学生的一件贵重物品丢失后,教师丁某立即对班上所有的同学进行搜查

B.学生曾某不听教师刘某的话,因此刘某经常在其他任课老师面前丑化曾某

C.由于陈某等学生的成绩较差,班主任张某不允许陈某等学生参加期末考试

D.教师李某在班级规章制度中做出明确规定:乱丢垃圾者一次罚款5元

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第2题

根据我国《教育法》的有关规定,下列做法中,侵犯了学生的受教育权的是()

A.某学生的一件贵重品丢失后,老师张某立即对班上所有同学进行搜查

B.学生孙某不听老师张某的话,张某于是经常在其他老师面前丑化孙某

C.由于王某成绩较差,班主任不允许他参加期末考试

D.教师赵某在班规中明确规定,乱丢垃圾者一次罚款5元

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第3题

某校初二学生小明是一个让老师头疼的人。他上课注意力不集中,听课不专心,经常找周围同学说话,有时还会发出怪叫声,故意破坏纪律引起他人的注意。当老师批评他时,他不仅毫无羞怯之意,反而很高兴。平时,小明有些以自我为中心,他顽皮,好动,喜欢接老师的话茬,而且常常在当面或背面给同学或老师起绰号,有时还无缘无故地欺辱同学。当然,小明也有值得肯定的地方,他性格率直,勇于承担任务,而且身强体壮,体育成绩好,是运动

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第4题

八年级(12)班的班主任吴老师对其班上的飞飞同学感到非常头疼,飞飞在课上从不听讲,还经常干扰其他同学学习,为此,吴老师特意在教室后面靠近垃圾桶的位置给飞飞设置了专门的座位,并将其称为“雅座”。该案例中吴老师的做法侵犯了飞飞的()

A.学习权

B.人身自由权

C.人格尊严权

D.身心健康权

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第5题

小辉是班上有名的“调皮大王”。他上课时在前排同学的后背贴纸条,课间把口香糖粘在同学的裤子上,还给同学起绰号,曾用小石头砸坏了邻居家的窗户。他经常遭到老师的批评,他的父亲对他非打即骂。9岁那年,小辉转学遇到了新班主任,父亲对新班主任说:“我这个孩子非常调皮,我拿他没有办法,请你帮我严加管教。”班主任好奇地走近小辉,从生活上关心他,学习上帮助他,并尝试与他进行朋友式的交流。在全面了解小辉后,老师对他的

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第6题

晚自习期间,李同学放在桌洞的iWatch手表不见了,班主任吴老师获知后,立即禁止所有同学走出教室,并和李同学分别搜索学生的书包和口袋,但未找到,吴老师很气愤,放学半小时后仍禁止学生离开,吴老师的做法侵犯了学生的()

A.财产权

B.人身自由权

C.受教育权

D.人格尊严权

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第7题

一年级的小林同学上课时经常故意发出一些奇怪的声响引起其他同学的注意,为纠正小林这一行为,班主任与其他任课老师商量,决定以后小林再发出奇怪声响时,老师都继续上课不予理睬,慢慢的小林也不再发出声响了。这一案例班主任采用的方法属于()。

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.消退

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第8题

下列事例中,运用了正强化原则的有()

A.邓某写作业速度非常慢,常常拖拖拉拉,家长很苦恼,李老师告诉家长,以看电视作为刺激物,只有当邓某在规定时间内完成作业时才可以看电视

B.王某几乎不和班上其他同学玩耍,班主任知道她喜欢得到来自老师的表扬,所以决定当她和其他同学一起玩耍时要及时表扬她

C.当同学们都在认真朗读时,关某总在一边摆弄小东西。陈老师观察到这种情况后告诉关某,如果被老师发现他没有读书,就会取消他的课间休息时间,让他抄写课文的规定段落

D.张某用一块砖头砸同学,被陶老师看到后制止了。张某被叫到老师办公室,陶老师掏出一块糖递给张某:“这是奖励给你的,我不让你打同学,你立即就住手了,说明你很尊重老师。”

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第9题

患者男,15岁,学生。自幼活动多,会从摇篮或小车里向外爬。稍大时,看书看不了几页就把书扔掉,经常把自己卧室搞得乱七八糟。上小学以后,上课时小动作不停,喜欢插嘴,干扰老师讲课,扰乱课堂秩序,经常被请家长也无济于事。喜欢招惹别人,常与同学发生争吵或打架。六年级以来更为明显,常无故旷课,与社会上的"小混混"欺负低年级的同学,向他们要钱,不给则拳打脚踢,向家长说谎,偷家长或骗亲人的钱物。入初中后变本加厉,

A.精神分裂症

B.反社会人格障碍

C.酒精依赖

D.多动综合征的残留症状

E.犯罪行为

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第10题

初二(1)班班主任郑老师为了发挥学生干部管理班集体的作用,十分重视维护班干部的威信。一天,班长与班上同学发生冲突,并动手打了同学一耳光。班会上,郑老师说“某同学平时学习不好,又不遵守班纪班规,班长之所以与他发生冲突是为了让他更好地学习。如果换成是我,也会这样做的。”郑老师这样说是否正确()
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