A.财产权
B.人身自由权
C.受教育权
D.人格尊严权
第1题
(1)选择一个纪念日,设计一个有特色的班级活动方案。
(2)运用相关原理分析上述案例
第2题
第3题
A.英语考试通常为笔试,所以李阳只要成绩好就可以了
B.让李阳当英语课代表,促进他提高英语口语能力
C.通过组织英语口语小组的形式,让口语不太好的同学与口语好的同学结成对子,共同提高口语能力
D.创造合适的机会,让李阳与学校的外教老师建立好关系,提升李阳的口语能力
第4题
A.学校研究决定,暂停教师的教学工作
B.王老师向学生道歉,并在全校教师会上做检讨
C.要求王老师赔偿李某所有的医疗费.营养费和精神损失费
D.对王老师和李某分别进行批评教育
E.此事的发生属于王老师个人行为,学校不承担法律责任
第5题
A.公正评价权
B.隐私权
C.荣誉权
D.名誉权
第8题
第9题
A.隔离法
B.惩罚法
C.消退法
D.强化法
第11题
A.直接给钱|向老师和同学征求意见|婉言拒绝|建议其向部门求助
B.直接给钱|向老师和同学征求意见|婉言拒绝|建议其向部门求助
C.直接给钱|向老师和同学征求意见|婉言拒绝|建议其向部门求助
D.直接给钱|向老师和同学征求意见|婉言拒绝|建议其向部门求助
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