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[单选题]

教学过程中,为改善教学活动而进行对学生学习过程及结果的评价和教师在课堂教学中就所学知识向学生进行提问,都属于()。

A.形成性评价

B.总结性评价

C.相对性评价

D.绝对性评价

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更多“教学过程中,为改善教学活动而进行对学生学习过程及结果的评价和教师在课堂教学中就所学知识向学生进行提问,都属于()。”相关的问题

第1题

教学过程中,学生对知识的掌握是借助于一定的教材在师生共同活动过程中进行的,一般说来教学过程包括激发学习动机、感知教材、理解教材、巩固知识和()

A.运用知识

B.掌握知识

C.评价知识

D.管理知识

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第2题

教学评价被看作是教学中的一个重要环节和不可缺少的部分,下列对教学评价的理解不恰当的是()

A.教学评价是在学期末对教师的教学成果作出的考核

B.教学评价贯穿于整个教学过程之中

C.教师可以依据教学评价结果调节课堂教学安排

D.教学评价主要是对学生的学习成绩、课堂表现进行评估,为了筛选出优秀的学生

E.教师可以依据教学评价结果反思自己的教学过程,进一步完善自己的教学能力

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第3题

教学评价被看作是教学的一个重要环节和不可缺少的部分,下列对教学评价的理解正确的是()

A.教学评价是在学期末对教师的教学成果作出的考核

B.教学评价贯穿于整个教学过程之中

C.教师可以依据教学评价结果调整课堂教学安排

D.教学评价主要是对学生的学习成绩、课堂表现进行评估,为了筛选出优秀的学生

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第4题

形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对幼儿学习过程及结果的评价()
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第5题

多媒体教学设计的整合工作采用组成课堂教学系统的教师活动、学生活动、教学内容和学习资源四个要素方案进行分析,评价和组合()
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第6题

在某项教学活动的过程中,为使活动效果更好而不断进行的评价,它能及时了解阶段教学的结果和学生学习的进展情况、存在问题等,以便及时反馈,及时调整和改进教学工作的教学评价称为()

A.形成性评价

B.诊断性评价

C.总结性评价

D.绝对评价

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第7题

结课是指教师在完成课堂教学活动时,为使学生所学知识得以及时转化、升华、条理化和系统化,对学过的知识进行归纳总结的教学行为。对结课的基本要求有()

A.结课要有针对性和趣味性

B.结课要有全面性和深刻性

C.结课要在下课时进行

D.结课要在活动中进行

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第8题

斯金纳对当时的课堂教学不满意,因此他提出程序教学和机器教学,他认为在情况下可以使用机器教学()

A.系列由浅入深教学

B.学生想要根据自身步调进行学习

C.学生自主学习积极性不高

D.教师资源不集中

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第9题

《英语课程标准》提出学生的发展是英语课程的出发点和归宿。英语课程在目标设定、教学过程、课程评价和教学资源的开发等方面都突出以学生为主体的思想。请你谈谈在课堂教学过程中,怎样做才能将学生视为学习的主体

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第10题

为了改进和完善教学活动而对学生学习过程和结果进行的评价是()

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.相对性评价

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