罗杰斯的以学生为本‘让学生自发学习…‘排除对学习者自身的威胁的教学原则属于（）

A.以问题为中心的课堂讨论模式

B.自由学习的教学模式

C.情景教学模式

D.开放课堂的教学模式

A.内容、特征、思想和观点

B.学习者、目标、策略和评价

C.课标、教材、教参和教辅书

D.课程、课堂、课题和课型

A.程序教学

B.掌握教学

C.指导教学

D.合作学习

A.教育最优化指对教师的教学过程优化

B.教育最优化指对学生的学习过程优化

C.教育最优化指对教师教和学生学两方面的优化

D.教育最优化指对教与学资源的优化

A.要“以学定教”

B.要注重学生的主体参与

C.要注重教学设计的开放性

D.要把课堂教学看作一个系统

E.要遵循学科特点进行课程设计

A.主张课程以学生为中心

B.培养具有独立人格和创造性，能适应时代变化的人

C.着眼于整体人格的发展

D.强调非指导性教学

A.调动学生学习的主动性

B.启发学生独立思考

C.让学生动手培养独立性

D.发扬教学民主

A.启发性原则

B.巩固性原则

C.循序渐进原则

D.因材施教原则