对马老师的做法，以下说法正确的是（）

A.马老师对高某的教育采用的是自然后果法

B.马老师表现出了高尚的师德和高超的教育艺术

C.马老师善于引导学生自我批评，进行自我教育

D.马老师在现场对高某的行为一言不发是对高某的纵容

E.马老师对学生的爱是一种巨大的教育力量，也是一种重要的手段

A.有利于对教师的管理

B.侵犯了教师的学术研究权

C.侵犯了教师的进修培训权

D.侵犯了教师的教育教学权

A.白老师的做法过于自私，但有利于个人能力提升

B.白老师的做法阻碍了整个团队的发展，但营造了良好的环境

C.白老师的做法对自己的专业发展很不利，容易使教育质量停滞不前

D.白老师应该通过和其他老师合作，达到各方互惠互赢的状态

A.合法，有利于提高小高老师业务水平

B.合法，小高老师贯彻了终身学习的教育理念

C.不合法，小高老师没有对学生进行思想品德教育

D.不合法，小高老师没有认真履行教育教学职责

A.该老师的做法没有侵害学生的著作权，因为作文不算“作品”，不受《中华人民共和国著作权法》的保护

B.该老师的做法侵害了学生的著作权

C.该老师的做法侵害了学生的财产权

D.该老师的做法侵害了学生的人身权利

A.换取代币既不能太轻松，又不可以过分困难

B.学生状态良好，配合度高，老师每个回合都给予奖励

C.既要保证孩子对活动有足够的动力，又要保证孩子最大限度的参与

D.学生心情烦闷，表现不好，老师不给代币

请帮助马老师设计汽车主题活动。

要求:

（1）写出主题活动的总日标。

（2）围绕主题设计三个子活动。写出其中一个子活动的具体活动方案,包括活动名称、目标、准备和主要环节。<

A.亮亮犯了错误，老师就应该进行批评和教育

B.亮亮性格倔强，老师就应该采取强硬的方式来教育

C.老师让亮亮爸爸买贺卡来学校是对亮亮不良行为的矫正

D.老师应该用温和的方式来处理这一事件

E.老师对学生的批评教育是基于对学生的关爱