A.该老师的做法没有侵害学生的著作权,因为作文不算“作品”,不受《中华人民共和国著作权法》的保护
B.该老师的做法侵害了学生的著作权
C.该老师的做法侵害了学生的财产权
D.该老师的做法侵害了学生的人身权利
第1题
A.认为学生在校外遇到困难与老师无关,直接挂断电话
B.训斥学生这么晚了还打电话打扰她,并拒绝帮助该学生
C.尽快去火车站帮助该学生,并将学生安全送回家
D.口头上答应去帮助该学生,挂断电话后继续睡觉
第2题
A.马老师对高某的教育采用的是自然后果法
B.马老师表现出了高尚的师德和高超的教育艺术
C.马老师善于引导学生自我批评,进行自我教育
D.马老师在现场对高某的行为一言不发是对高某的纵容
E.马老师对学生的爱是一种巨大的教育力量,也是一种重要手段
第3题
问题:请你从该实例,评价该老师的做法有哪些不当之处。这种行为违反了哪条教学原则?
第4题
A.老师在孩子穿衣过程中由于孩子不会穿,也不进行帮助
B.老师让孩子指自己的眼睛,孩子正确指自己的眼睛后及时强化
C.老师发指令时没有考虑到学生的语言理解程度
D.老师要求孩子拍手,孩子不会,老师示范
第6题
A.学生确实有错在先,老师的做法合情合理
B.老师当着全班同学的面公开学生的短信内容,侵犯了学生的隐私权
C.没收手机不还,侵犯了学生的财产权
D.对学生的“道德败坏”的批评侵犯了学生的人格尊严权
第7题
A、正确,老是有教育教学权
B、正确,老师有教学管理权
C、错误,教师侵犯学生休息权
D、错误,教师侵犯学生财产权
第8题
A.受教育权
B.申诉权
C.言论自由权
D.人身自由权
第10题
A.合理,有助于促进学生自主学习
B.合理,有助于鼓励学生反思
C.不合理,没有体现对学生尊重
D.不合理,歧视学生的生理缺陷
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