A.又称事后评价
B.一般是在教学活动告一段落时为把握最终的活动成果而进行的评价
C.总结性评价注重的是教与学的过程
D.如学期末或学年末各门学科的考核、考试,目的是验明学生的学习是否达到了各科教学目标的要求
第1题
A.形成性评价
B.诊断性评价
C.总结性评价
D.绝对评价
第7题
A.形成性评价
B.总结性评价
C.相对性评价
D.绝对性评价
第8题
A.评价活动是独立于教学设计过程之外的
B.在教学中进行评价活动时,按严格的先后次序实施
C.在教学中实施评价活动,有一定的次数限制
D.评价没有次序和次数限制
第9题
A.在教学前进行的教学评价
B.在教学过程中实施的教学评价
C.在教学结束时进行的教学评价
D.在教学结束一段时间后进行的教学评价
第10题
A.形成性评价是教学活动进行一段时间后,用于把控最终结果而进行的评价
B.教学评价具有诊断功能、激励功能、调控功能、教学功能
C.定量评价是对评价做质的分析,对获取资料进行思维加工
D.从课堂纪律状况分析,分析控制属于与学生因素有关的指标
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