引导幼儿学会认真倾听不包括下列哪个手段（)。

A．说话时注意语气，语调，让幼儿感受语气，语调的作用

B．根据幼儿的理解水平，有意识地使用一些反映因果，假设条件等关系的句子

C．成人要耐心倾听别人，包括幼儿的讲话等，别人讲完再表达自己的观点

D．与幼儿交谈时，要用幼儿能听懂的语言

A．倾听和表达

B．倾听和交谈

C．阅读和表达

D．阅读和交流

A．与他人交谈时，认真倾听，使用礼貌用语

B．在公共场合不大声说话，不说脏话、粗话

C．幼儿表达意见时，成人可蹲下来，眼睛平视幼儿，耐心听他们把话说完

D．和幼儿讲话时，成人自身的语言要清楚、简洁

A.代替幼儿说清楚

B.耐心等待幼儿说清楚

C.无视幼儿

D.耐心倾听，帮助幼儿清理思路

A.学会共情：多换位思考，接纳自己和他人的情绪

B.学会倾听：用心、用情听情绪、听需求、听弦外之音

C.学会表达：多说积极的语言，只描述自己想要的

D.学会教育：要对孩子的不良行为表现及时予以纠正

A.用心倾听

B.耐心倾听

C.倾听的时候不要有反应

D.排除干扰去倾听

E.有理解地倾听

A.尽可能多听、用心听

B.不轻易打断对方讲话

C.始终保持礼貌、不发表个人主观意见

D.对敏感问题要谨慎处理和用心聆听

A.认为没关系

B.批评孩子事多，责备孩子无能

C.耐心倾听孩子的诉说，表示理解，并引导孩子自行解决问题

A．鼓励幼儿学会书写自己的名字

B．与他人交谈时，认真倾听使用礼貌用语

C．提醒幼儿写画时保持正确姿势

D．经常抽时间与幼儿一起看图书，讲故事

A.提问技巧

B.说话技巧

C.倾听技巧

D.观察技巧

E.反馈技巧