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[单选题]

数学课上,林老师让全班学生都用老师喜欢的一种方式解题。林老师的做法()

A.忽视了学生学习的自主性

B.尊重了学生发展的全面性

C.忽视了学生发展的整体性

D.尊重了学生学习的独立性

答案
A、忽视了学生学习的自主性
解析:题干中,林老师让同学们按照老师喜欢的方法解题,忽视了学生的自主性,违背了“学生是独特的人”的学生观,不利于学生的学习。A项正确。 B项:学生发展的全面性是指在教学活动中,教师既要重视学生的知识学习,又要注重学生的品德养成与能力发展。题干中,林老师的做法没有注重学生能力的发展。与题干不符,排除。 C项:是干扰项。与题干不符,排除。 D项:学生学习的独立性强调学生具有自己的思想、认识和观点。题干中,林老师的做法限制了学生自己的思想、认识和观点。与题干不符,排除
更多“数学课上,林老师让全班学生都用老师喜欢的一种方式解题。林老师的做法()”相关的问题

第1题

于老师认为,小学生与其开设综合实践活动课浪费时间和精力,倒不如利用这些课时多上语文课和数学课,于老师的看法()。
于老师认为,小学生与其开设综合实践活动课浪费时间和精力,倒不如利用这些课时多上语文课和数学课,于老师的看法()。

A、忽视了学生全面发展

B、忽视了学生个性发展

C、忽视了学生均衡发展

D、忽视了学生主动发展

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第2题

在数学课堂上,老师给学生出了一道难题后,将解题的基本方法讲解给学生,之后又出了一道相类似题型的题目作为作业,学生利用老师讲解的方法成功解题。对此,体现了学习迁移中的()

A.正迁移

B.负迁移

C.一般迁移

D.重组性迁移

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第3题

在某小学四年级的数学课上,老师讲例题时,欣欣觉得自己已经听明白了老师的解题方法,便向同桌询问其他解法。老师批评欣欣不该讲话,欣欣不服与老师顶嘴。老师对欣欣说“这样简单的问题都不懂,还好意思问同学。”6.为什么()

A.老师不尊重学生,语言有失规范

B.老师挫伤了学生学习的积极性

C.老师维护了课堂的正常教学秩序

D.老师没有做到关爱每一个学生

E.老师的话可以帮助学生形成正确的自我认知

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第4题

悠悠喜欢唱歌跳舞,孙老师对她说:整天蹦蹦跳跳的没有学生样。学生得老老实实学习才行!孙老师的说法忽略了()

A.学生的心理发展

B.学生的全面发展

C.学生的主动发展

D.学生的主体发展

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第5题

小宇能够减少动作,并且数学成绩能够有所提高的原因有()

A.小宇喜欢周老师的数学课

B.小宇喜欢周老师的教学方式

C.周老师的赞许使小宇自信心增强

D.周老师对其采取尊重与严格要求相结合的教育方式

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第6题

教师小高为了更好地职业发展,计划重回高校接受研究生教育,为了在入学考试中取得好成绩,他报名参加了当地夜校。由于每天晚上刻苦学习,精力有限,小高老师上课时机械应付,对学生的问题也是敷衍了事,为了复习,更是多次请假,让学生自由学习。小高老师的做法()

A.合法,有利于提高小高老师业务水平

B.合法,小高老师贯彻了终身学习的教育理念

C.不合法,小高老师没有对学生进行思想品德教育

D.不合法,小高老师没有认真履行教育教学职责

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第7题

综合实践活动中,段老师设计了主题为社会旅游资源的调查。有部分同学对某座古塔的建筑材料、风格产生了兴趣,在指导大家完成调查报告之后,段老师又引导这部分同学确定了新课题——古塔建筑材料、风格与保护。对于段老师的做法,下列评价不恰当的是()

A.尊重了学生的学习需要

B.培养了学生的探究意识

C.激发了学生的学习兴趣

D.纠正了学生的研究方法

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第8题

赵老师板书时写错字,王亮同学站起来大声说:老师,字写错了!赵老师不高兴地说:多什么嘴,你是老师,我是老师?坐下!王亮默默地坐下了,自此没人敢指出老师的错误了,关于老师的做法评价正确的是()。

A、维持了课堂纪律

B、侵犯了学生的受教育权

C、维护了教师的尊严

D、忽视了学生的主体地位

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第9题

白老师是学校的骨干教师,他喜欢一个人钻研教学和科研,拒绝与其他老师交流,因为他觉得自己的专业知识及教学经验让他有能力单独完成科研任务。针对白老师的做法,以下说法正确的有()

A.白老师的做法过于自私,但有利于个人能力提升

B.白老师的做法阻碍了整个团队的发展,但营造了良好的环境

C.白老师的做法对自己的专业发展很不利,容易使教育质量停滞不前

D.白老师应该通过和其他老师合作,达到各方互惠互赢的状态

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第10题

吴老师在调整座位时让考试成绩好的学生优先挑选喜欢的座位,吴老师的做法()

A.利于激励学生

B.便于班级管理

C.有失教育公平

D.有违因材施教

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