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[单选题]

小丽,某小学六年级学生,一日因在课堂上回答不出老师的提问,被老师当堂罚站,老师还当众说小丽“没见过像你这么笨的猪头”。小丽回到家中,写下遗书,说老师羞辱她,她活不下去了。趁家人不备,跳楼自杀身亡。则本案中老师的责骂行为应认定为()

A.老师的行为构成了故意杀人罪

B.老师的行为与小丽的死具有必然的因果关系,老师应承担刑事责任

C.老师的行为与小丽的死没有因果关系

D.老师的行为与小丽的死亡之间存在因果关系,但并不因此而承担故意杀人罪的刑事责任

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更多“小丽,某小学六年级学生,一日因在课堂上回答不出老师的提问,被老师当堂罚站,老师还当众说小丽”相关的问题

第1题

某高一学生(可以开除的)小丽与同寝室的袁某发生冲突,鉴于主要责任在小丽身上,学校研究决定给予小丽开除学籍留校察看的处分,小丽向学校写了检查,认识到自己的错误并表达了改正的决心。几天后,小丽与一些同学在教室外走廊交谈时,老师彭某走过来对大家说:她(小丽)是个被开除学籍、拿刀杀人的学生,不该留她……小丽听后情绪激动欲跳楼自杀,幸好被同学劝阻。关于该事件,下列说法正确的有()

A.小丽的隐私权受到侵犯

B.小丽的名誉权受到侵犯

C.若小丽提起诉讼被告人应是教师彭某

D.若小丽提起诉讼被告人应是学校

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第2题

夏老师教唱儿歌,可可总是唱错歌词,夏老师当全班幼儿的面,严肃对可可说你怎么这么笨,脑子进水了啊!小朋友们哄堂大哭。夏老师做法()

A.阻碍幼儿探究学习

B.破坏幼儿同伴关系

C.损害可可名誉

D.侮辱可可人格

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第3题

期中考试后,学校要每个班级组织召开家长会,罗老师让学生通知自己的家长来学校。小丽面对自己倒数几名的成绩单,谎称家长出差不能来参加家长会,这时罗老师该怎么办()

A.亲自给家长打电话,数落管教不利

B.对小丽说: “家长来不了的话你也别来了!″

C.对小丽不管不问

D.亲自给家长打电话,心平气和地和家长一起商量对策

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第4题

平时嗓门大的小张在回答问题时声音小,老师批评说:声音这么小,难道你是蚊子吗?全班哄堂大笑,该老师的做法()

A.合理,有助于促进学生自主学习

B.合理,有助于鼓励学生反思

C.不合理,没有体现对学生尊重

D.不合理,歧视学生的生理缺陷

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第5题

在小学二年级的课堂,有些过分焦急的学生不举手就回答老师的问题,这时老师可以不理会他们,点那些举手的学生起来回答问题,老师这么做的原理是()

A.试误

B.强化

C.消退

D.奖赏

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第6题

小刚是小学二年级的学生,平时成绩不好,但上课爱举手回答问题。有时候,老师的问题还没有说完,他便把手高高举了起来,让他起来回答问题时,他又答不出来。老师课下和小刚聊天,问原因,小刚说:班上的同学总笑我成绩不好,说我笨,我不服气,所以老师提问时我总举手,是想向大家证明我不笨。
老师了解了原委后,并没有批评小刚,而是和他定下君子协议:以后老师提问时,如果真会回答,你举左手;如果不会,就举右手。在
小刚是小学二年级的学生,平时成绩不好,但上课爱举手回答问题。有时候,老师的问题还没有说完,他便把手高高举了起来,让他起来回答问题时,他又答不出来。老师课下和小刚聊天,问原因,小刚说:班上的同学总笑我成绩不好,说我笨,我不服气,所以老师提问时我总举手,是想向大家证明我不笨。

老师了解了原委后,并没有批评小刚,而是和他定下君子协议:以后老师提问时,如果真会回答,你举左手;如果不会,就举右手。在

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第7题

学习成绩一般的小丽在县舞蹈比赛中取得良好成绩,班会上,班主任吴老师表扬了她“一花一世界,每个人都有自己的精彩。”这表明吴老师关注()。(2014年下半年)

A.学生的个性发展

B.学生的品行发展

C.学生的知识习得

D.学生的身心健康

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第8题

在某小学四年级的数学课上,老师讲例题时,欣欣觉得自己已经听明白了老师的解题方法,便向同桌询问其他解法。老师批评欣欣不该讲话,欣欣不服与老师顶嘴。老师对欣欣说“这样简单的问题都不懂,还好意思问同学。”6.为什么()

A.老师不尊重学生,语言有失规范

B.老师挫伤了学生学习的积极性

C.老师维护了课堂的正常教学秩序

D.老师没有做到关爱每一个学生

E.老师的话可以帮助学生形成正确的自我认知

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第9题

小丽的语文成绩很好,庄老师常常鼓励她多阅读、勤写作,力争将来做一名优秀的作家;小刚学习基础较差,但篮球打的很好,庄老师就鼓励他将来做一名职业运动员。对庄老师的做法,下列评价中不正确的是()

A.善于因材施教

B.注重学生的全面性

C.善于激发学生的自信

D.注重学生的差异性

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