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[单选题]

研究的目的是为了解决教育实践中遇到的问题,研究主体是实际工作者,主要是教师,而不是外来的专家学者,研究的过程即教育实践工作者解决自己工作中问题的过程,这种研究方法属于()

A.行动研究法

B.案例研究法

C.叙事研究法

D.调查研究法

答案
A、行动研究法
更多“研究的目的是为了解决教育实践中遇到的问题,研究主体是实际工作者,主要是教师,而不是外来的专家学者,研究的过程即教育实践工作者解决自己工作中问题的过程,这种研究方法属于()”相关的问题

第1题

行动研究的目的是为了解决实践中遇到的问题,探究实践中所遇到问题的性质和范围,了解其发生的原因,寻求解决方案,并实施行动验证方案的有效性研究过程()
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第2题

在教育教学实践中,由教育实际工作者与专家合作,针对教育实践中存在问题提出改进计划,通过实施并不断修正计划最终解决学校教育实践问题。这种研究方法是()

A.观察法

B.调查法

C.行动研究法

D.教育实验法

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第3题

教师以合理的方式解决自己要教学或其他场所发生的教育,教学问题,然后按自己遇到的这个问题,怎样解决这个问题的过程,叙述出来,这是一种怎样的校本研究方式()

A.授受法

B.档案法

C.教育叙事

D.实验教学

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第4题

()是由实际工作者在现实情境中自主进行的反思性探索,并以解决工作情境中的实际问题为主要目的,强调研究与活动一体化,从工作过程中学习、思考、尝试和解决问题

A.行动研究

B.基础研究

C.应用研究

D.教育研究

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第5题

教育研究的基本要素一般包括()

A.专家学者

B.客观事实

C.一线教师

D.科学理论

E.方法技术

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第6题

身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题或现象作为研究对象,通过合作研究,把研究结果应用到自身从事的教育实践中。这种研究方法是()

A.教育叙事研究

B.作品分析法

C.教育行动研究

D.历史法

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第7题

教育行动研究以工作在学校第一线的教师为研究主体,主要用于应用性研究()
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第8题

由研究人员和实际工作者共同参与,谋求在工作环境中对当前教育问题的解决、评价和改进行动过程的研究方法是()

A.实验法

B.个案分析法

C.行动研究法

D.调查法

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第9题

有人将教师比作教育方面的临床专家,这主要是从教师的()素养方面来说的

A.理论

B.道德

C.能力

D.研究

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第10题

护理研究是指从实践中发现需要研究的_____,通过科学方法系统地研究或评价该护理问题,并直接或间接地用以指导_______的过程。

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