更多“由研究人员和实际工作者共同参与,谋求在工作环境中对当前教育问题的解决、评价和改进行动过程的研究方法是()”相关的问题
第1题
在教育教学实践中,由教育实际工作者与专家合作,针对教育实践中存在问题提出改进计划,通过实施并不断修正计划最终解决学校教育实践问题。这种研究方法是()
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第2题
研究的目的是为了解决教育实践中遇到的问题,研究主体是实际工作者,主要是教师,而不是外来的专家学者,研究的过程即教育实践工作者解决自己工作中问题的过程,这种研究方法属于()
A.行动研究法
B.案例研究法
C.叙事研究法
D.调查研究法
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第3题
()是由实际工作者在现实情境中自主进行的反思性探索,并以解决工作情境中的实际问题为主要目的,强调研究与活动一体化,从工作过程中学习、思考、尝试和解决问题
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第4题
由教学、管理人员与专家共同参与研究,针对实际问题边研究边反思的研究方法是()
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第5题
应急救援演练是由许多机构和组织共同参与的一系列行动和活动,实施的基本过程包括()
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第6题
社会工作者在为某社区在制定工作目标时,将之定位于通过促进居民的参与,推动居民协商,协调社区内资源,最终解决社区停车难的问题。工作者制定的工作目标属于()
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第7题
在临床经济学评价中,具有影响其他过程的一个关键研究问题是()
A.研究背景
B.研究角度
C.研究设计
D.分析方法
E.成本和效果测算
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第8题
行动研究的目的是为了解决实践中遇到的问题,探究实践中所遇到问题的性质和范围,了解其发生的原因,寻求解决方案,并实施行动验证方案的有效性研究过程()
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第9题
伴随持续的评价和及时反馈的研究方法是()
A.教育经验总结法
B.教育实验法
C.行动研究法
D.个案法
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第10题
行动研究始于美国,它把“行动”和“研究”结合起来的方法,要求教师结合自己的教学状况在行动(即教学实践)中研究和解决问题。开展行动研究的基本模式是()
A.问题筛选——理论优选——运用和反思
B.理论探究——问题分析——行动和反思
C.发现问题——分析问题——解决问题
D.分析问题——反思和行动——理论归纳
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第11题
在学前教育科研评价中,对研究经费使用情况、研究设备配备程度等的评价属于()
A.研究方法评价
B.研究成果评价
C.研究条件评价
D.研究目标评价
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