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[单选题]

在教师不加讲述的情况下,学生依靠自己的力量去获得新知识,寻求解决问题方法的学习方式是()

A.接受学习

B.发现学习

C.机械学习

D.意义学习

答案
B、发现学习
解析:发现学习是指学生要学习的概念、原理等内容不直接呈现,需要学生通过独立思考、探索、发现而获得。
更多“在教师不加讲述的情况下,学生依靠自己的力量去获得新知识,寻求解决问题方法的学习方式是()”相关的问题

第1题

学生在学习情境中,经由自己的探索寻找,从而获得问题答案的学习是()方式

A.操作学习

B.发现学习

C.意义学习

D.试误学习

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第2题

()是指学生在教师指导下,从学习生活和社会生活中选择和确定研究专题,主动获得知识,应用知识,解决问题的学习活动。

A.接受学习

B.研究性学习

C.合作学习

D.自主学习

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第3题

( )是指学生在教师指导下,从学习生活和社会生活中选择和确定研究专题,主动获得知识,应用知识,解决问题的学习活动。
()是指学生在教师指导下,从学习生活和社会生活中选择和确定研究专题,主动获得知识,应用知识,解决问题的学习活动。

A.接受学习

B.研究性学习

C.合作学习

D.自主学习

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第4题

下列关于作为学习方式的研究性学习与作为课程的研究性学习二者关系自述,有误的是()

A.作为一种学习方式,研究性学习是指教师不把现成结论告诉学生,而是学生自己在教师指导下自主地发现问题、探究问题、获得结论的过程

B.作为一种课程形态,研究性学习课程是为研究性学习方式的充分展开所提供的相对的、有计划的学习机会

C.各门学科有效渗透了研究性学习方式,可不必要设置研究性学习课程

D.在课程计划中规定一定的课时数,有利于在教师指导下,从学习生活中确定研究专题,主动获取知识的学习活动

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第5题

布鲁纳认为,在未经学生自己探索尝试之际,即将答案告诉学生的教学方式,不是囫囵吞枣半知半解,就是布鲁纳认为,在未经学生自己探索尝试之际,即将答案告诉学生的教学方式,不是囫囵吞枣半知半解,就是因知之不详而迅速遗忘。因此,他倡导()

A.发现学习

B.接受学习

C.合作学习

D.掌握学习

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第6题

将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系的学习方式属于()

A.机械学习

B.有意义学习

C.接受学习

D.发现学习

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第7题

美国教育心理学家()总结认为,知识学习的最佳方式是发现学习,即学生利用教材或教师提供的条件自己独立思考,自行发现知识,最终掌握原理和规律的学习

A.布鲁纳

B.班杜拉

C.桑代克

D.苛勒

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第8题

奥苏贝尔的二维分类中,学习者所学的新知识与自己已有的知识建立了实质性的合乎逻辑的联系属于()

A.接受学习

B.发现学习

C.意义学习

D.机械学习

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第9题

若学生在学习正方形、长方形、三角形时已形成了轴对称图形的概念,学习“圆也是轴对称图形”这一新知识,属于哪种概念同化方式()

A.下位学习

B.上位学习

C.并列结合学习

D.总括性学习

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第10题

奥苏贝尔认为,()是学生在课堂中的最佳学习方式

A.有意义的发现学习

B.有意义的接受学习

C.机械的接受学习

D.机械的发现学习

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第11题

在上圆柱体体积计算这节课时,老师要求学生通过实验来确定如何测量体积,教师所采取的教学测量是()

A.接受学习

B.操作性条件学习

C.发现学习

D.观察学习

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