下列哪一个教师的行为不能较好地引导幼儿尊重、关心长辈和身边的人，尊重他人劳动及成果（)。

A.成人以身作则，以尊重、关心的态度对待自己的父母、长辈和其他人

B.引导幼儿尊重、关心长辈和身边的人，尊重他人劳动及成果

C.引导幼儿学习用平等、接纳和尊重的态度对待差异

D.引导幼儿自己的事情自己做，即使做得不够好，也应鼓励并给予一定的指导

A.长辈讲话时能认真听，并能听从长辈的要求

B.身边的人生病或不开心时表示同情

C.在提醒下能做到不打扰别人

D.接纳、尊重与自己的生活方式或习惯不同的人

A.能有礼貌地与人交往

B.能关注别人的情绪和需要，并能给予力所能及的帮助

C.尊重为大家提供服务的人，珍惜他们的劳动成果

D.在提醒下能做到不打扰别人

A.退缩行为

B.嫉妒行为

C.攻击性行为

D.亲社会行为

A.能与同伴友好相处

B.愿意与人交往

C.具有自尊、自信、自主的表现

D.关心尊重他人

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.6-7岁

A.审视、强化

B.审视、评判

C.尊重、理解

D.尊重、调整

A、因幼儿的表现好坏、家庭背景的不同和学生性别的不同有所偏爱和歧视

B、不能公正和全面的评价幼儿

C、很少主动与家长联系和沟通

D、不尊重幼儿人格、讽刺挖苦幼儿