根据以上教学目标，设计本篇课文教学的教学过程，简要说明每个环节的教学内容和教学方式

【教学班级】初三年级学生，全班46人

【教学场地】运动场

【教学内容】跳箱分腿腾越

A．对教学目标、教学内容、教学媒体、教学策略、教学评价等教学要素和教学环节进行分析、计划并作出具体安排的过程。

B．又称为教学系统设计（Instructional System Design）

C．充分利用现代信息技术和信息资源

D．运用系统科学的方法

E．是指依据教学理论、学习理论和传播理论

（1）设定教学目标。

（2）确定教学重点。

（3）针对教学目标与重点，设计具体的教学策略与过程

【教学班级】初一年级班级，全班40人

【教学场地】田径场

【教学器材】录音机一台，接力棒20根

【教学内容】上挑式、下压式传接棒的技术动作

B．教学前期分析是教学设计中的重要环节，是后续许多环节的前提和依据

C．在教学目标设计环节中，可以将教学目标分为“知识与技能”、“过程与方法”和“情感态度与价值观”三个方面

D．教学设计中的教学评价环节可以帮助教师了解学生的学习效果

A.教学目标

B.教学内容

C.教学对象

D.教学媒体