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根据所给材料信息,设计一份关于跳箱分腿腾越的教学方案,包括教学目标、教学重难点、设计思路、教学过程等。
【教学班级】初三年级学生,全班46人
【教学场地】运动场
【教学内容】跳箱分腿腾越

根据所给材料信息,设计一份关于跳箱分腿腾越的教学方案,包括教学目标、教学重难点、设计思路、教学过程等。

【教学班级】初三年级学生,全班46人

【教学场地】运动场

【教学内容】跳箱分腿腾越

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第1题

根据给定材料信息,设计一堂接力跑体育课的教学设计,包括教学目标、教学内容、教学指导等。
【教学班级】初一年级班级,全班40人
【教学场地】田径场
【教学器材】录音机一台,接力棒20根
【教学内容】上挑式、下压式传接棒的技术动作
根据给定材料信息,设计一堂接力跑体育课的教学设计,包括教学目标、教学内容、教学指导等。

【教学班级】初一年级班级,全班40人

【教学场地】田径场

【教学器材】录音机一台,接力棒20根

【教学内容】上挑式、下压式传接棒的技术动作

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第2题

根据所提供的信息资料,设计健身跑的教学方案,包括教学目标、教学内容、学习重点、组织形式等。
【教学班级】某初二年级,班级人数36人
【教学内容】1.健身跑;2.身体素质游戏:水果蹲
【教学场地】运动场及周边草地
【教学器材】录音机1台,秒表1块
根据所提供的信息资料,设计健身跑的教学方案,包括教学目标、教学内容、学习重点、组织形式等。

【教学班级】某初二年级,班级人数36人

【教学内容】1.健身跑;2.身体素质游戏:水果蹲

【教学场地】运动场及周边草地

【教学器材】录音机1台,秒表1块

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第3题

依据给定的材料信息,请设计一份题目为运动与身体健康理论课的教学方案。
【教学班级】八年级某班级,共40人
【教学内容】运动与身体健康
【教学场地】多媒体教室
【教学器材】教材,幻灯片
依据给定的材料信息,请设计一份题目为运动与身体健康理论课的教学方案。

【教学班级】八年级某班级,共40人

【教学内容】运动与身体健康

【教学场地】多媒体教室

【教学器材】教材,幻灯片

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第4题

下列选项中,关于数学教学目标与重点、难点的关系的说法,错误的是:

A.教学目标设计要围绕重点、解决难点

B.审视教学重点的落实、难点的突破作为教学目标评价的关键

C.教学中,有些内容既是难点又是重点

D.教学中,所有的难点都是重点

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第5题

根据给定的材料信息,请拟写一份排球课的教学设计。
【教学班级】初一年级班级,全班40人
【教学内容】排球正面双手垫球
【教学器材】录音机1台,排球41个,标志8个
根据给定的材料信息,请拟写一份排球课的教学设计。

【教学班级】初一年级班级,全班40人

【教学内容】排球正面双手垫球

【教学器材】录音机1台,排球41个,标志8个

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第6题

简述英语儿歌在教学中的作用根据所给材料,试拟定教学目标根据拟定的教学目标,设计导入好操练环节的教学活动并说明理由

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第7题

找出本诗的诗眼,分析其用法及效果。拟定本课的教学目标和教学重难点。针对诗歌讲授环节,设计教学过程

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第8题

材料:教师在“基因突变和基因重组”一节课的教学设计中,确立本节课的教学重难点如下:教学重点:(1)基因突变的概念及特点;(2)基因突变的原因。教学难点:基因突变和基因重组的意义。结合以上内容,简要回答如何确定一节课的教学重难点。

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第9题

根据提供的信息和语言素材设计教学活动,用英文作答。
设计任务: 根据题目要求及指定素材,假设你将利用此语言素材提高学生的综合学习能力,请根据学
生情况设计针对此素材的教学目标,以及实现该目标的课堂活动。
具体要求:
教学目标
教学重点、难点
教学方法
教学步骤
教学活动方式及具体内容
教学时间: 45分钟。
学生概况:某初中九年级学生,
根据提供的信息和语言素材设计教学活动,用英文作答。

设计任务: 根据题目要求及指定素材,假设你将利用此语言素材提高学生的综合学习能力,请根据学

生情况设计针对此素材的教学目标,以及实现该目标的课堂活动。

具体要求:

教学目标

教学重点、难点

教学方法

教学步骤

教学活动方式及具体内容

教学时间: 45分钟。

学生概况:某初中九年级学生,

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第10题

课堂教学设计的主要环节包括()

A.教学目标设计

B.教学内容设计

C.教学起点设计

D.教学评价设计

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