A.弱智学生
B.正常学生
C.心理疾病学生
D.聋哑学生
第6题
A.教育学生有固定的方法,要以情入手转化他们
B.班集体不仅是教育的对象,而且是教育的巨大力量
C.班主任要走进学生的内心世界,善于通过谈话转化学生
D.班主任要有耐心、信心和毅力,因为班主任工作是长期而艰巨的
E.学生的参照群体对学生影响很大,班主任要了解学生选择的参照群体,教育才能有的放矢
第7题
A.让学生区分对象本质与非本质属性,以形成概念
B.引导学生用归纳推理,认识事物的本质与规律
C.向学生提出问题和要求,有目的的观察
D.让学生先观察对象与背景的区别和联系,再观察对象的整体及其各个部分
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