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[判断题]

教师将课堂教学模式应用于实践,通常不需要考虑的因素包括规划、教学、评价和课堂管理()

答案
解析:教师将课堂教学模式应用于实践时,需要考虑规划、教学、评价和课堂管理等因素
更多“教师将课堂教学模式应用于实践,通常不需要考虑的因素包括规划、教学、评价和课堂管理()”相关的问题

第1题

如何评价教师课堂教学质量?评价教师的课堂教学质量,要看教学基本功、教学思想、教学方法、教材处理、教学效率等几项因素

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第2题

教学评价被看作是教学的一个重要环节和不可缺少的部分,下列对教学评价的理解正确的是()

A.教学评价是在学期末对教师的教学成果作出的考核

B.教学评价贯穿于整个教学过程之中

C.教师可以依据教学评价结果调整课堂教学安排

D.教学评价主要是对学生的学习成绩、课堂表现进行评估,为了筛选出优秀的学生

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第3题

教学评价被看作是教学中的一个重要环节和不可缺少的部分,下列对教学评价的理解不恰当的是()

A.教学评价是在学期末对教师的教学成果作出的考核

B.教学评价贯穿于整个教学过程之中

C.教师可以依据教学评价结果调节课堂教学安排

D.教学评价主要是对学生的学习成绩、课堂表现进行评估,为了筛选出优秀的学生

E.教师可以依据教学评价结果反思自己的教学过程,进一步完善自己的教学能力

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第4题

税收风险管理的基本内容包括目标规划、信息收集、风险识别、等级排序、风险应对、过程监控和评价反馈,以及通过评价成果应用于规划目标的修订校正,从而形成良性互动、持续改进的管理闭环。()
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第5题

在我国课堂教学行为研究主体趋势中,脚力课堂教学行为研究的“研究共同体”:建立包括()在内的“研究共同体”。①课堂与教学论研究者 ②教学管理人员 ③相关教育机构 ④中小学一线教师

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②③④

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第6题

可汗的教学视频引发“翻转课堂式”教学模式()
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第7题

罗杰斯强调学生应利用教师提供的学习资源和学习气氛,自己决定如何学习。他构建出的人本主义的教学模式包括()

A.以问题为中心的课堂讨论模式

B.自由学习的教学模式

C.情景教学模式

D.开放课堂的教学模式

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第8题

多媒体教学设计的整合工作采用组成课堂教学系统的教师活动、学生活动、教学内容和学习资源四个要素方案进行分析,评价和组合()
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第9题

英国的表现管理是一种发展性教师评价模式。()
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第10题

自主探究教学模式是依据教学内容和要求,由教师创设问题情境,以问题的发现、探究和解决来激发学生求知欲和主体意识,培养学生的实践和创新能力的一种教学模式。()
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