学生角色与职业角色的不同在于：一个是，掌握本领，接受经济供给和资助；一个是用自己掌握的本领，通过具体的工作，以自己的行为，并取得相应的报酬（）

A.角色认知

B.角色内化

C.角色认同

D.角色信念

A.无论是西方文化，还是中国文化，对生涯的理解都是相同的就是指生命的历程

B.个人一生中所经历的一系列职业与角色的总称，即个人终身发展的历程

C.生涯是以人为中心的，只有在个人需求它的时候，它才存在

D.生涯是指人生中所经历的一系列工作职位，一开始工作就应该是做自己感兴趣的工作

A.系统化

B.多样化

C.单一化

D.专门化

A.利于师生之间交流思想，互相启发

B.教学支出经济

C.教学效率高

D.教师运用方便

E.教师可充分发挥主导作用

A.经济

B.文化

C.人口

D.政治

A.家庭各成员对某一角色的期望趋于一致

B.每个家庭成员的角色都与自己的地位、能力相适应

C.家庭的角色行为与社会期望的一致，能被社会所接受

D.家庭成员的角色能满足成员的心理需要

E.家庭角色具有一定的灵活性，能主动适应角色转变

A.教学内容应充实，结构清晰

B.教师思路应明确，有目的地讲授

C.教授时注意理论联系实际

D.注重教学语言的表达技巧

E.不必掌握教学中非语言性的表达

A.班主任是学生的养育者

B.班主任是学生健康成长的守护者

C.班主任是学校、家庭和社会的沟通者

D.班主任是班级工作的领导者

A.新官上任三把火

B.当家长在时，儿童的行为常能有所约束

C.一位正在接受采访的明星尽量表现得积极向上

D.渎职的官员被撤职查办