影响教师威信的因素有（）

A.老师在全社会的地位

B.家长对老师的态度

C.教师的人格魅力

D.教师的职业素质

A.不论文化程度高低，只要有教学经验就是合格的教师

B.教学时间长的教师比教学时间短的教师能力更强

C.高中教师的教育教学能力影响着高中教育的质量

D.高中教师的个人品质对其工作没有直接的影响

A.教学态度 教学目标 教学效果

B.教学用时 教学能力 教学效果

C.教学态度 教学能力 教学效果

D.教学态度 教学手段 教学能力

A.甲教师

B.乙教师

C.丙教师

D.丁教师

A.教学效能感

B.教育机智

C.领导方式

D.教学风格

A.学术水平

B.名气

C.学习经历

D.教学能力

A.教师的性格特征

B.教师的知识素养

C.教师的教育科学知识素养

D.教师深厚的人文素养积淀

A.依据教学条件

B.依据教学内容

C.依据教学对象

D.依据教学目标

A.从教师与学生的关系看，教师应该是学生学习的模仿者

B.从社区与教师的关系看，教师应该是学者型的独立的教师

C.从教学与课程的关系看，教师应该是课程的建设者和开发者

D.从教学与研究的关系看，教师应该是教育教学的研究成果推广者

A.学校不容许未完成教学任务的教师申请参与进修

B.某教师的奖金因教学事故而遭扣减

C.教师因简单粗暴的管理方式侮辱学生人格，遭到学校行政处罚

D.校长不容许与自己意见不一致的老师参与决策会议