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[单选题]

在一次教学研讨会上,几位教师就教学的基本任务进行了探讨。甲教师:使学生掌握系统的现代科学文化基础知识,形成基本技能、技巧,这是教学的基本任务。乙教师:教学的基本任务就是发展学生的智力。丙教师:教学的基本任务是培养学生的审美情趣和能力。丁教师:使学生拥有正确的情感和价值观才是教学的基本任务。上述教师关于教学的基本任务的认识正确的是()。

A.甲教师

B.乙教师

C.丙教师

D.丁教师

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更多“在一次教学研讨会上,几位教师就教学的基本任务进行了探讨。甲教师:使学生掌握系统的现代科学文化基础知识,形成基本技能、技巧,这是教学的基本任务。乙教师:教学的基本任务就是发展学生的智力。丙教师:教学的基…”相关的问题

第1题

教学的任务()

A.引导学生掌握系统的现代科学文化基础知识

B.发展学生智力

C.发展学生体力

D.培养学生高尚的审美情绪、养成良好的思想品德

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第2题

微格教学是通过训练教师和未来教师的教学行为,使之掌握教学技能的一种方法()
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第3题

你认为,与其它教学形式相比,道尔顿制教学最大的特色是()

A.学生要与教师签订“工约”

B.教师先教年龄大的学生

C.大班上课,小班讨论

D.学生自学生活所需基础知识

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第4题

教师根据一定的教学要求,有计划地组织学生运用表演和想象情境,启发及引导学生共同探讨情感、态度、价值、人际关系及解决问题策略的一种教学方法。学生可根据自己的角色特征自由想象与发挥。学生扮演自己的角色时,其余学生就可以观察和分析表演的行为,这种教学方法能够唤起学习者的感情和激情。讲授法是指教师运用口头语言系统、连贯地向学生传授知识,进行教育、教学的方法。由于通过讲授法可以在短时间内向学生传授较

A.教学内容应充实,结构清晰

B.教师思路应明确,有目的地讲授

C.教授时注意理论联系实际

D.注重教学语言的表达技巧

E.不必掌握教学中非语言性的表达

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第5题

教师根据教学目的和学生身心发展的特点,有计划地引导学生掌握知识的过程称为()

A.教学方法

B.教学目标

C.教学过程

D.教学计划

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第6题

教学过程的基本要素是()

A.掌握知识

B.教师

C.教学方法

D.学生

E.教学内容

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第7题

下列不属于教师口语艺术风格形成因素的是()

A.教师

B.教育教学环境

C.教育教学内容

D.学生

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第8题

学生的认识过程,始终是在教师指导下进行的,教师作为主导因素的介入使教学过程形成了学生主体—课程与教材客体—教师领导()
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第9题

常用的教学模式不包括的有

A.讲练结合模式——教师分析和讲解,结合学生练习训练.

B.引导发现模式——教师创设问题情境,引导学生探索、发现知识.

C.数学实验活动,探究结论.

D.探讨研究模式——复习巩固学过的知识,帮助学生形成知识结构.

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第10题

教学目标是预期学生通过教学活动获得的学习结果。教师在设计教学目标时,要遵循的要求有()

A.用可观察的行为来表述,使教学目标具有可操作性

B.要反映学生行为的变化,陈述学生的学习结果

C.教学目标的设计要有利于教师控制教学

D.教学目标的表述要完全根据课程标准的要求

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