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[单选题]

在加涅的学习结果分类中，个体利用符号与环境相互作用的能力称为（）

A.智慧技能

B.认知策略

C.言语信息

D.运动技能

答案

A、智慧技能

解析：智慧技能指运用符号或概念与环境交互作用的能力的学习

发布时间：2021-08-24

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更多“在加涅的学习结果分类中，个体利用符号与环境相互作用的能力称为（）”相关的问题

第1题

根据加涅的学习结果分类，学生学习课间操属于( )的学习。

根据加涅的学习结果分类，学生学习课间操属于（)的学习。

A.言语信息

B.智慧技能

C.运动技能

D.认知策略

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第2题

按照加涅的学习结果分类观点，（）是指调控自己的注意、学习、记忆、思维、问题解决过程的内部组织起来的能力

A.认知策略

B.智慧技能

C.言语信息

D.动作技能

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第3题

加涅根据学习结果对学习做了分类，他认为，学习结果就是各种习得的能力或性情倾向，可以分为下列哪几类（）

A.言语信息

B.智慧技能、活动技能

C.认知策略

D.态度

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第4题

萌萌原来见了陌生人就躲避，上幼儿园一个月后，萌萌的这种行为消失了。据加涅的学习结果分类，这里发生的是（）的学习

A.言语信息

B.态度

C.智慧技能

D.认知策略

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第5题

小丽原来见了陌生人就躲避，上幼儿园一个月后，小丽的这种行为消失了。根据加涅的学习结果分类，这里发生的是（）学习

A.言语信息

B.态度

C.智慧技能

D.认知策略

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第6题

加涅在其所著《学习的条件》一书中，将教学可能产生的结果分为五类：智慧技能、认知技能、言语信息、运动技能和态度（）

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第7题

某校开展嫦娥五号探测器成功发射主题系列活动，激发了学生探索宇宙奥秘的兴趣，同时也让学生为祖国的强大而感到自豪。根据加涅的学习结果分类，这属于（）学习

A.态度

B.智慧技能

C.认知策略

D.言语信息

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第8题

在音乐老师的指导下，冬冬用一节课的时间学会了歌曲《国家》的手语部分。这种学习结果类型是（）

A.言语信息

B.智慧技能

C.动作技能

D.认知策略

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第9题

根据加涅的学习分类，教师学生热爱祖国、热爱国旗、热爱国歌的学习属于()。

根据加涅的学习分类，教师学生热爱祖国、热爱国旗、热爱国歌的学习属于（)。

A.态度的学习

B.认知策略的学习

C.言语信息的学习

D.动作技能的学习

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第10题

狭义的知识是（）

A.概念、公式、定理等

B.生活实践中形成的经验、技能、技巧、能力等

C.能贮存在语言、文字符号或言语、活动中的信息或意义

D.个体通过与其环境相互作用后获得的一切信息及其组织

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