更多“12—18岁儿童的心理矛盾主要是勤奋感对自卑感()”相关的问题
第1题
根据埃里克森的理论,初中生心理发展的主要任务是培养勤奋感,避免自卑感()
点击查看答案
第2题
埃里克森的发展阶段理论认为,学龄期阶段的儿童的冲突是()
A.主动感对内疚感
B.勤奋感对自卑感
C.自我同一性对角色混乱
D.亲密感对孤独感
点击查看答案
第3题
埃里克森的人格发展理论认为人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。由此可知,中学生所面临的危机是()
A.勤奋感对自卑感
B.主动感对内疚感
C.自我同一性对角色混乱
D.自主感对羞耻感
点击查看答案
第4题
埃里克森提出,人格发展的每一阶段都面临着需要解决的心理社会危机。在中学阶段学生面临的心理社会危机是()
A.自主感与羞耻感
B.主动感与内疚感
C.勤奋感与自卑感
D.同一性与角色混乱
点击查看答案
第5题
根据埃里克森的人格发展理论,中学生人格发展危机是()
A.勤奋感对自卑感
B.主动感对内疚感
C.自我同一性对角色混乱
D.自主感对羞耻感
点击查看答案
第6题
埃里克森在其人格发展阶段论中指出,学龄期(6岁-12岁)人格发展的主要任务是()
A.信任感对怀疑
B.亲密感对孤独感
C.勤奋感对自卑感
D.主动感对内疚感
点击查看答案
第7题
一名优秀的幼儿教师应给予学前期的幼儿积极的心理暗示,让幼儿始终在“我能行”“我最棒”的“赏识教育”中健康成长。根据埃里克森的社会发展阶段理论,这样做主要是为了化解此阶段的幼儿在()的冲突
A.基本的信任感对基本的不信任感
B.主动感对内疚感
C.勤奋感对自卑感
D.自主感对羞怯与怀疑
点击查看答案
第8题
在埃里克森的同一性渐成发展阶段中,发展任务是获得勤奋感和克服自卑感,属于()。
点击查看答案
第9题
根据埃里克森的观点,儿童早期的发展任务是获得主动感,克服()
点击查看答案
第10题
正在读初三的王勇总会处于犹豫、迷茫、彷徨之中,他对生活会缺乏目标与方向,对自己缺乏正确认知。依据埃里克森的心理社会发展理论,王勇的个体发展危机没有处理好的阶段是()
A.主动感—内疚感
B.勤奋感—自卑感
C.信任—怀疑
D.角色同一性—角色混乱
点击查看答案