更多“埃里克森在其人格发展阶段论中指出,学龄期(6岁-12岁)人格发展的主要任务是()”相关的问题
第1题
根据埃里克森的人格发展理论,基本信任感发生的阶段是()
A.0~1.5岁
B.1岁~3岁
C.3岁~6岁
D.6岁~12岁
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第2题
埃里克森的发展阶段理论认为,学龄期阶段的儿童的冲突是()
A.主动感对内疚感
B.勤奋感对自卑感
C.自我同一性对角色混乱
D.亲密感对孤独感
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第3题
根据埃里克森的人格发展理论,提出“我能相信别人吗?”这一问题的儿童发展阶段的主要任务是()
A.培养儿童的信任感
B.发展自主性
C.培养主动性
D.培养勤奋感
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第4题
依据埃里克森的人格发展阶段理论,6-12岁儿童人格发展的主要任务是获得()
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第5题
从埃里克森的人格发展阶段论看,青春期个体面对的最大冲突是()
A.角色统一与角色混乱
B.自主与羞怯
C.勤奋感与自卑感
D.友爱亲密与孤独
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第6题
在埃里克森的同一性渐成发展阶段中,发展任务是获得亲密感和克服孤独感,属于()。
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第7题
小张今年初二了,他经常自问“我的未来是什么样的”“我该怎样努力成为理想中的那个人”。根据埃里克森的人格发展阶段论,小张的主要发展任务是()
A.获得勤奋感
B.克服羞怯与怀疑
C.克服自卑感
D.建立同一性
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第8题
根据埃里克森的人格发展理论,中学生人格发展危机是()
A.勤奋感对自卑感
B.主动感对内疚感
C.自我同一性对角色混乱
D.自主感对羞耻感
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第9题
在埃里克森的同一性渐成发展阶段中,发展任务是获得信任感和克服不信任感,属于()。
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第10题
埃里克森的人格发展理论认为人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。由此可知,中学生所面临的危机是()
A.勤奋感对自卑感
B.主动感对内疚感
C.自我同一性对角色混乱
D.自主感对羞耻感
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第11题
根据埃里克森心理发展八阶段理论,处于学龄期的个体主要心理发展任务是建立()
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