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[单选题]

10岁的林某非常调皮,一次和同学打架后,班主任当着全班同学的面严厉地批评了他,并说:林某,如果你继续这样,早晚有一天你和你爸爸一样也进监狱。班主任的这一做法侵犯了林某的()

A.知情权

B.姓名权

C.隐私权

D.荣誉权

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更多“10岁的林某非常调皮,一次和同学打架后,班主任当着全班同学的面严厉地批评了他,并说:林某,如果你继续这样,早晚有一天你和你爸爸一样也进监狱。班主任的这一做法侵犯了林某的()”相关的问题

第1题

5岁的彬彬非常调皮,一次又和同学打架后,幼儿园老师当着全班同学的面严厉地批评了他,并说:“彬彬,如果你继续这样下去,迟早也会和你爸一样进监狱的!”该老师的做法()

A.合法,教师有教育幼儿的权利

B.合法,有利于幼儿改正不良习惯

C.不合法,侵犯了彬彬的隐私权

D.不合法,侵犯了彬彬的名誉权

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第2题

某校学生陈功,性格内向,一次数学考试不及格,班主任王老师当着全班同学的面对他说:“你还‘成功’呢,你干脆改名叫‘失败’吧,叫‘失败'多好,还是‘成功之母’。”5.王老师的做法是否正确()
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第3题

林某因不履行监护职责,被当地人民法院依法剥夺了其对子女家家的监护权,根据中华人民共和国未成年人保护法》。下列说法正确的()

A.林某应继续负担抚养费

B.林某可不在承担抚养费

C.法院可委托他人代为监护地

D.林某可指定他人为其监护

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第4题

小李是一名小学五年级的学生,因为他学习成绩不好影响全班同学的平均成绩。有一次,小李另一个班的同学打架,班主任以不遵守班规为由劝退了小李。这行为侵犯了小李的()

A.人身权

B.财产权

C.受教育权

D.人人平等权

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第5题

李同学是一名五年级的学生,性格开朗,爱好看报纸、玩电脑、打篮球,很喜欢数学,成绩也很优秀。一次偶然,外语考试没考好,他很自责,老师认为该同学没认真准备考试,作为反面教材在全班同学面前批评了他。由于成绩、名次的大幅度下降,回家后家长的责骂也让李同学觉得压力很大,他希望下周的数学考试可以得到好成绩,重新获得老师和家长的认可。但是在这样的压力下数学也发挥失常考砸了,其他的科目也接二连三地没考好。面对老师

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第6题

小辉是班上有名的“调皮大王”。他上课时在前排同学的后背贴纸条,课间把口香糖粘在同学的裤子上,还给同学起绰号,曾用小石头砸坏了邻居家的窗户。他经常遭到老师的批评,他的父亲对他非打即骂。9岁那年,小辉转学遇到了新班主任,父亲对新班主任说:“我这个孩子非常调皮,我拿他没有办法,请你帮我严加管教。”班主任好奇地走近小辉,从生活上关心他,学习上帮助他,并尝试与他进行朋友式的交流。在全面了解小辉后,老师对他的

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第7题

中学生林某课外活动时在学校的操场上翻单杠,单杠因年久失修突然断裂。林某从单杠上跌落,造成脊椎严重骨折。应对林某的伤害承担责任的是()

A.林某自己

B.林某父母或其他监护人

C.学校

D.班主任老师

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第8题

某校学生陈功,性格内向,一次数学考试不及格,班主任王老师当着全班同学的面对他说:“你还‘成功’呢,你干脆改名叫‘失败’吧,叫‘失败'多好,还是‘成功之母’。”6.为什么()

A.王老师的语言诙谐幽默

B.王老师的语言有失规范

C.王老师不尊重学生,伤害了学生的心灵

D.教师对学生的教育方式要因人而异

E.王老师严格要求学生是对的

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第9题

王老师上课时发现班里有两个同桌的男同学在打架,王老师的处理方式中,不恰当的有()。

A.立刻制止,并当众批评

B.不予理睬,继续上课

C.当着全班学生的面,把两位同学叫出去批评

D.眼神示意两人,下课之后再处理

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第10题

下列事例中,运用了正强化原则的有()

A.邓某写作业速度非常慢,常常拖拖拉拉,家长很苦恼,李老师告诉家长,以看电视作为刺激物,只有当邓某在规定时间内完成作业时才可以看电视

B.王某几乎不和班上其他同学玩耍,班主任知道她喜欢得到来自老师的表扬,所以决定当她和其他同学一起玩耍时要及时表扬她

C.当同学们都在认真朗读时,关某总在一边摆弄小东西。陈老师观察到这种情况后告诉关某,如果被老师发现他没有读书,就会取消他的课间休息时间,让他抄写课文的规定段落

D.张某用一块砖头砸同学,被陶老师看到后制止了。张某被叫到老师办公室,陶老师掏出一块糖递给张某:“这是奖励给你的,我不让你打同学,你立即就住手了,说明你很尊重老师。”

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