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[多选题]
社会教育中,教师引导中班幼儿认识本国民族风俗习惯,引导大班幼儿了解世界风俗文化,这样安排活动符合（）
A.趣味直观性原则
B.主体活动性原则
C.全面渗透性原则
D.科学发展性原则
答案
ABCD
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第2题
教师应当创造条件和机会，促进幼儿手的动作灵活协调。如（)。
A.多展开户外活动
B.引导幼儿生活自理或参与家务劳动
C.引导幼儿注意活动安全
D.鼓励幼儿进行跑跳、钻爬、攀登、投掷、拍球等活动
第3题
听说游戏的基本步骤是（）
A.教师引导游戏——交代游戏规则——设置游戏情景——幼儿自主游戏
B.设置游戏情景——交代游戏规则——教师引导游戏——幼儿自主游戏
C.设置游戏情景——教师引导游戏——交代游戏规则——幼儿自主游戏
D.教师引导游戏——设置游戏情景——交代游戏规则——幼儿自主游戏
第4题
教师引导幼儿学会叠被，当幼儿叠完后，老师及时给予表扬和鼓励，使幼儿有种荣誉感，逐渐养成自己叠被的好习惯。 这体现的是培养大班幼儿良好常规的哪项策略（）
A.教师以身示范
B.正面强化
C.反复巩固
D.循序渐进
第9题
劳动节前夕，某大班幼儿园教师开展了相关主题活动，每天安排几位幼儿与教师起打扫卫生，内容包动擦窗，拖地等，下列对这位幼儿教师行为不合理原因的表述有（）
A.幼儿骨骼发育不完善
B.幼儿劳动质量低下
C.幼儿自我保护意识不强
D.幼儿动作发展不够协调
第10题
在培养幼儿初步阅读理解能力上，教育建议不包括（)。
A.经常和幼儿一起阅读，引导他以自己的经验为基础理解图书的内容
B.在阅读中发展幼儿的想象和创造能力
C.引导幼儿感受文学作品的美
D.帮助幼儿认识图书中的文字
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