幼儿在游戏中把雪花片想象成“手枪”“望远镜”“王冠”等各种形象。说明游戏能够促进幼儿（）的发展

A.语言功能协调发展

B.语用技能快速发展

C.自由想象最早在游戏中的出现,标志着儿童的创造力开始萌芽。

D.儿童在游戏中的以物代物是象征性思维出现的主要标志。

A.对幼儿的口语发展有特殊作用

B.促进幼儿想象力的发展

C.促进幼儿社会性的发展

D.增强幼儿手指力度与大小肌肉动作的协调性

A.在阅读中发展幼儿的想象和创造能力

B.在绘画和游戏中做必要的书写准备

C.引导幼儿感受文学作品的美

D.激发幼儿的阅读兴趣，培养阅读习惯

A．幼儿能自己书写自己的名字

B．通过把虚线画出的图形轮廓连成实线等游戏，促进手眼协调

C．鼓励幼儿将自己感兴趣的事情或故事画下来并讲给别人听

D．幼儿写画时保持自然姿势

A.认知发展水平

B.社会性发展水平

C.情感发展水平

D.运用材料的水平

A.鼓励幼儿练习横、竖、撇、捺的正确写法

B.通过把虚线画出的图形轮廓连成实线等游戏，促进手眼协调，同时帮助幼儿学习由上至下、由左至右的运笔技能

C.鼓励幼儿学习书写自己的名字

D.提醒幼儿写画时保持正确姿势

A．幼儿的游戏主导着他们的认知和社会性发展

B．幼儿的各种学习多是通过游戏活动进行的

C．游戏是幼儿教育的最佳途径

D．游戏有利于幼儿的身体发育

B.家长

C.游戏材料

D.同伴

A．通过把虚线画出的图形轮廓连成实线等游戏，促进手眼协调，同时帮助幼儿学习，由上至下由左至右的运笔技能

B．鼓励幼儿将自己感兴趣的事情或故事画下来，并说给别人听

C．鼓励幼儿学习书写自己的名字

D．提醒幼儿写画时保持正确姿势