西方教育史上，提出“泛智教育”和普及初等教育的主张，并对班级授课制作出系统阐述的教育著作是（）

A.康德

B.赫尔巴特

C.夸美纽斯

D.培根

A.教学适应自然

B.泛智教育

C.直观性教学原则

D.教育性教学原则

E.班级授课制

A.《普通教育学》

B.《大教学论》

C.《教育论》

D.《教育漫话》

A.裴斯泰洛齐

B.洛克

C.夸美纽斯

D.杜威

A.班级授课制

B.复式教学

C.小组教学

D.电化教学

A.夸美纽斯

B.康德

C.裴斯泰洛奇

D.赫尔巴特

A.主张人人需要教育

B.推进学年制度、分科教学和班级授课

C.被誉为第一个“发现儿童”的人

D.提出教学艺术的根本指导原则就是模仿和遵循自然的秩序

A.班级授课制是现代教育组织的基本形式

B.班级授课制有利于经济有效地大面积培养人才

C.班级授课制不利于学生个性发展的需要

D.信息技术可以提供个别化教学

E.班级授课制的消失已成必然

A.班级授课制

B.导师制

C.师徒授艺制

D.私塾制