A.主张人人需要教育
B.推进学年制度、分科教学和班级授课
C.被誉为第一个“发现儿童”的人
D.提出教学艺术的根本指导原则就是模仿和遵循自然的秩序
第1题
A.夸美纽斯认为教育的最终目的是为人的永生做准备
B.提出了普及教育的思想
C.教育要心理学化
D.教育要适应自然
第2题
A.夸美纽斯把教学建立在心理学的基础上,把教学价值的理论建立在伦理学的基础上,奠定了科学教学的基础
B.苏格拉底采用问答法教学,其“产婆术”记载于《理想国》一书
C.洛克提出“白板说”,主张国民教育,轻视绅士教育
D.杜威提出“儿童中心论”,其教育思想主要体现在《民主主义与教育》
第7题
A.夸美纽斯认为人文主义学校的本质是“智慧”的工场
B.夸美纽斯认为学校设置所需的经费应由国家和政府来承担
C.夸美纽斯是西方第一个全面阐述“学制”的教育家
D.夸美纽斯认为学校设置应该讲求校园美化
E.夸美纽斯的《创建纪律严明的学校的准则》是最早的、全面的近代学校管理的条例
第8题
A.教育学是近代产生的一门新兴学科
B.教育学是研究教育事实和问题,揭示教育规律的科学
C.夸美纽斯《大教学论》一书的出版,奠定了现代教育学的科学体系
D.19世纪以来,教育学发展迅速,出现了许多新的教育学派
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