在儿童发展目标中，以下哪一点不属于动作发展目标（)。

A．子领域动作发展中的“动作协调、灵敏”

B．子领域动作发展中的“具有一定的力量和耐力”

C．子领域动作发展中的“手的动作灵活、协调”

A.反射活动阶段

B.习惯动作时期

C.有目的的动作形成时期

D.手段和目的之间分化并协调的时期

A.利用多种活动发展身体平衡和协调能力

B.发展幼儿动作的协调性和灵活性

C.结合活动内容对幼儿进行安全教育，注重在活动中培养幼儿的自我保护能力

D.对于拍球、跳绳等技能性活动，需要要求数量，必要时加以机械训练

A.平衡能力

B.灵活性

C.力量

D.耐力

A.对科学活动感兴趣

B.培养儿童的创造性

C.能用动作表现蚕吃桑叶的动作

D.发展儿童的思维能力

A.有利于促进手眼协调的发展是首要的原则

B.动作要反复学习、要求一定学会

C.上下肢的刺激同时进行，时间、短次数多，繁简搭配

D.充分考虑个体性差异，随时用表情和语言与婴儿沟通，提高其观察能力

A.心肺耐力

B.速度

C.力量

D.灵敏性

A.整体性

B.阶段性

C.连续性

D.个体差异性