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[单选题]

倡导发现学习的认知心理学家是（）

A.苛勒

B.布鲁纳

C.奥苏伯尔

D.加涅

答案

B、布鲁纳

解析：在教学方法上，布鲁纳提倡发现学习。他认为，儿童应该在教师的启发引导下按自己观察事物的特殊方式去表现学科知识的结构，借助于教师或教师提供的其他材料去发现事物。布鲁纳强调发现是教育儿童的主要手段。

发布时间：2022-01-31

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第1题

提出认知—发现学习理论的心理学家是（）

A.布鲁纳

B.奥苏伯尔

C.加涅

D.班杜拉

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第2题

下列属于认知主义学习理论的代表人物是（）

A.苛勒

B.托尔曼

C.布鲁纳

D.奥苏伯尔和加涅

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第3题

以下心理学家及其理论匹配不正确的一项是（）

A.奥苏贝尔——认知发现说

B.苛勒——完形一顿悟说

C.托尔曼——认知目的说

D.加涅——信息加工理论

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第4题

提出“认知发现说”学习理论的心理学家是（）

A.桑代克

B.斯金纳

C.奥苏伯尔

D.布鲁纳

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第5题

将有意义学习分为符号学习、概念学习和命题学习三种形式的心理学家是（）

A.奥苏伯尔

B.加涅

C.克劳德

D.威特罗克

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第6题

（)认为，学生学习的实质是有意义的接受学习。

A.加涅

B.奥苏贝尔

C.斯金纳

D.布鲁纳

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第7题

将教学目标分成认知、情感、动作技能三大领域的教育学家是（）

A.布卢姆

B.奥苏伯尔

C.杜威

D.布鲁纳

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第8题

认为产生迁移的关键是学习者在两种活动或经验中通过概括产生泛化的共同原理的学习迁移理论的代表人物（）

A.桑代克

B.苛勒

C.贾德

D.奥苏伯尔

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第9题

美国教育心理学家（）总结认为，知识学习的最佳方式是发现学习，即学生利用教材或教师提供的条件自己独立思考，自行发现知识，最终掌握原理和规律的学习

A.布鲁纳

B.班杜拉

C.桑代克

D.苛勒

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第10题

发现教学模式倡导学生独立发现问题、解决问题，实现认识的过程，强调学生的主体，这一教学模式的提出者是（）

A.奥苏贝尔

B.布鲁纳

C.柯勒

D.瓦·根舍因

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第11题

“学习的本质在于在头脑中主动形成认知结构”是以下哪位心理学家提出来的（）

A.桑代克

B.苛勒

C.布鲁纳

D.斯金纳

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