在教学理论著作中，强调学科的基本结构，要与儿童认知结构相适应，重视学生能力培养，主张发现学习的专著是（）

A.布鲁纳

B.桑代克

C.斯金纳

D.维果茨基

A.赫留斯

B.赫尔巴特

C.斯宾塞

D.杜威

A.①②④⑤

B.①③④⑤

C.②③⑤⑥

D.①②④⑥

A.梅伊曼

B.康德

C.赞科夫

D.布鲁纳

A.圈点、勾画、批注的方法

B.听录音朗读，感受课文意境

C.指导学生进行正确地诵读

D.参照注解，动口动脑，培养学生自己获取知识的能力

A.学生的行为培养

B.学生的能力培养

C.学生的人格养成

D.学生的情感体验

A.学生的“学”

B.教师的“主导”作用

C.“学教并重”

D.自主学习设计

A.目的意义

B.方法途径

C.基本结构

D.发展前景