网友您好，
请在下方输入框内输入要搜索的题目：
搜题
题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
通过成绩考核，可以了解教和学的各项情况，从而判断教师的教学水平和学生的学习水平，这是成绩考核的（）
A.诊断作用
B.反拨作用
C.评定作用
D.调节作用
答案
A、诊断作用
更多“通过成绩考核，可以了解教和学的各项情况，从而判断教师的教学水平和学生的学习水平，这是成绩考核的（）”相关的问题
第4题
某中学的升学率年年下滑，为了改善这种境况学校开展了每月教师教学竞赛，以提交学生成绩为考核标准，排名靠后的教师会被减薪并把减掉的薪资奖励给排名高的老师，对于这种行为以下说法最恰当的是（）
A.合理，提高了教师教学的积极性
B.不合理，违背了学生意愿
C.合理，有利于学生成绩提升
D.不合理，侵犯了教师获取报酬的权利
第5题
一名教师在课堂分组教学时，每组都有成绩水平分别为优、中、低的三类学生，教师要求小组各自独立完成课堂任务。针对该教师的分组教学，以下说法不正确的是（）
A.可以培养学生自主发展的核心素养
B.会造成一部分学生骄傲，另一部分学生自卑
C.能促进学生之间的同伴互助
D.有利于不同水平学生的发展
第8题
根据《中华人民共和国教师法》的规定，学校应对教师进行考核的内容是（）
A.政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩
B.思想品德、教学水平、科研能力和社会影响
C.政治表现、教学能力、科研成果和工作绩效
D.思想作风、教学能力、科研水平和育人业绩
热门考试
全部 >
