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[单选题]

根据(),可以将观察分为直接观察和间接观察

A.观察者与被观察者的接触程度

B.是否控制整个观察的全过程

C.观察者与观察者是否认识

D.观察活动的开放性

答案
A、观察者与被观察者的接触程度
解析:观察法有多种分类方法:①根据观察者是否融入被观察群体,观察分为参与观察和非参与观察;②根据过程控制程度,观察分为结构式观察和非结构式观察;③根据观察者与被观察者的接触程度,观察分为直接观察和间接观察
更多“根据(),可以将观察分为直接观察和间接观察”相关的问题

第1题

不属于观察法的优点的是()

A.可以在研究对象不配合时使用

B.可直接了解被观察者的内部心理状态

C.可以在自然状态下观察被试

D.可在行为发生时进行现场观察和记录

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第2题

参与观察法是指观察者参与到观察对象的活动之中,通过与观察对象共同进行的活动从内部进行观察()

A.正确

B.错误

此题为判断题(对,错)。

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第3题

()是指观察者在对学前儿童观察的基础上,对其行为或者事件做出判断的一种方法。
()是指观察者在对学前儿童观察的基础上,对其行为或者事件做出判断的一种方法。

A.评定观察

B.叙述观察

C.取样观察

D.参与观察

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第4题

临床试验的双盲法是指()

A.观察者与被观察者均不知分组情况和接受的治疗措施

B.观察者与被观察者均不知道研究药物的性质

C.观察者与被观察者均不知道安慰剂的性质

D.研究组与对照组均不知道研究药物的性质

E.研究组与对照组均不知分组情况和接受的治疗措施

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第5题

采用观察的研究方法对自然界中客观事物的现象及其变化过程进行探索时,观察者可以改变观察对象的自然状态,以便于认识观察对象的全部属性()

A.正确

B.错误

此题为判断题(对,错)。

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第6题

在实施观察法中,需要注意的是()

A.观察前,要有明确目的,制订周密的计划

B.观察过程中,要让被观察者处于自然状态下,不能借助录音,摄像等方式

C.观察结束后,要及时整理资料

D.以上都是

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第7题

根据任务观察目的,对整个作业任务从开始到结束进行全过程的观察称为()

A.局部任务观察

B.全面任务观察

C.部分任务观察

D.系统任务观察

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第8题

作某疫苗的效果观察欲用“双盲”试验,所谓“双盲”即()

A.试验组接受疫苗,对照组接受安慰剂

B.观察者和试验对象都不知道安慰剂的性质

C.两组试验对象都不知道自己是试验组还是对照组

D.试验组和对照组都不知道谁是观察者

E.观察者和试验对象都不知道谁接受疫苗谁接受安慰剂

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第9题

“观察渗透理论”是美国科学哲学家汉森提出的著名命题。这个命题指出,我们的任何观察都不是纯粹客观的,具有不同知识背景的观察者观察同一事物,会得出不同的观察结果。“观察渗透理论”蕴含的哲理是()

A.感性中渗透着理性的因素

B.理性中渗透着感性的因素

C.意识具有控制人的生理活动的作用

D.实践是检验真理的唯一标推

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第10题

观察分析法一般是由有经验的人,通过直接观察或工具的协助等方法,记录某一时期工作的内容、形式和方法,并在此基础上分析有关的工作因素,达到分析目的的一种活动。实施一个完整的观察法包括两大环节,这两大环节是()
观察分析法一般是由有经验的人,通过直接观察或工具的协助等方法,记录某一时期工作的内容、形式和方法,并在此基础上分析有关的工作因素,达到分析目的的一种活动。实施一个完整的观察法包括两大环节,这两大环节是()

A.观察设计与观察实施

B.公开观察与隐蔽观察

C.直接观察与间接观察

D.阶段观察与持续观察

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第11题

按照观察法研究中研究者所处的位置和充当的角色,可以将观察分为()

A.实验观察和实地观察

B.局外观察和参与观察

C.主观观察和客观观察

D.结构式观察和无结构观察

E.自然观察和非自然观察

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