A.商人重利轻义
B.东北人酒量很好
C.地球围绕太阳转
D.好学生高分低能
第2题
A、接受科学的自我肯定训练的学习困难学生才能够缓解刻板印象威胁带来的消极影响
B、自我肯定对容易说服的学困生有效,对其他学困生无效
C、只有接受正规训练,采用合理自我肯定的方法才能缓解学困生遇到刻板印象威胁带来的消极影响
D、自我肯定的效果并不一定比其他方法好
第11题
A.首因效应
B.刻板印象
C.晕轮效应
D.近因效应
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