马杰在《程序教学目标的编写》中提出，一个一个学习目标应包括基本要素有（）

A.行为主体

B.行为动词

C.行为条件

D.表现程度

A．陈述学习对象（AudiencE.

B．陈述行为（Behavior）

C．陈述行为发生的条件（Condition）

D．行为目标的标准（DegreE.

A.具体目标

B.行为主体

C.产生条件

D.产生标准

A.用可观察的行为来表述，使教学目标具有可操作性

B.要反映学生行为的变化，陈述学生的学习结果

C.教学目标的设计要有利于教师控制教学

D.教学目标的表述要完全根据课程标准的要求

A.对象、行为、条件、标准

B.对象、标准、条件、行为

C.行为、对象、条件、标准

D.标准、对象、行为、条件

A.目标的着眼点

B.目标的任务

C.目标的特点

D.目标的方法

B、表述条件

C、表述标准

D、表述情境

A.导向功能

B.激励功能

C.调控功能

D.以上都不是

A.认知目标

B.智力目标

C.情感目标

D.动作目标

A.行为主体

B.行为动词

C.行为条件

D.行为对象

E.表现程度

A.教学目标

B.教学内容

C.教学对象

D.教学媒体