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[单选题]

教师现代教育技术能力包括四个方面的内容,即媒体技术能力、()、教学实践能力和评价研究能力

A.获取知识能力

B.信息应用能力

C.获取信息能力

D.科学研究能力

答案
B、信息应用能力
更多“教师现代教育技术能力包括四个方面的内容,即媒体技术能力、()、教学实践能力和评价研究能力”相关的问题

第1题

教师现代教育技术能力可以概括为()

A.媒体技术能力

B.信息应用能力

C.教学实践能力

D.评价研究能力

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第2题

下列哪项不属于教师应该具备的专业能力()

A.活动设计能力

B.教学实践能力

C.忠于职守

D.科研能力

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第3题

“能力”作为人才培养的核心要素,主要是指的是三个方面的能力,下列选项中,通常情况下,不属于这三方面能力的是()

A.学习能力

B.创新能力

C.实践能力

D.阅读能力

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第4题

影响教师教育教学活动成效的最直接因素是()

A.语言表达能力

B.非语言表达能力

C.教育技术应用能力

D.管理学生能力

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第5题

教师的现代教育技术能力具有的特点是:多维性、动态性、()、差异性

A.民主性

B.阶段性

C.发展性

D.科学性

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第6题

对于非经营性技术方案,经济效果评价应主要分析拟定方案的()

A.盈利能力

B.偿债能力

C.财务生存能力

D.抗风险能力

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第7题

认证机构评价认证人员可采取面谈的评价方法面谈可有助于询问出人员的知识技能方面的信息还可以用来评估其()

A.语言、沟通和人际能力

B.交流、观察及管理技能

C.沟通和交流能力

D.知识、表达技能

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第8题

消防“应知应会”四个能力()

A.检查和消除火灾隐患能力

B.扑救初起火灾能力

C.组织引导人员疏散逃生能力

D.消防安全知识宣传教育培训能力

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第9题

一般来说,电子书包能促进教师哪些方面的素养或能力的发展()

A.信息化教学研究能力

B.信息化教学实施能力

C.信息化教学设计能力

D.信息素养

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第10题

技术方案经济效果评价的基本内容不包括()

A.盈利能力

B.偿债能力

C.运营能力

D.财务生存能力

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