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[单选题]

教师的现代教育技术能力具有的特点是:多维性、动态性、()、差异性

A.民主性

B.阶段性

C.发展性

D.科学性

答案
B、阶段性
更多“教师的现代教育技术能力具有的特点是:多维性、动态性、()、差异性”相关的问题

第1题

教育方针具有的特点是()

A.阶级性和时代性

B.行政性和法令性

C.稳定性和发展性

D.大众性和恒常性

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第2题

幼儿园心理环境的创设原则有()

A.教育性、发展性、参与性、开放性

B.心理化、教育性、参与性、开放性

C.科学性、发展性、参与性、教育性

D.科学性、发展性、参与性、开放性

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第3题

有人少年天才,而有人大器晚成,这反映了人类能力发展的()

A.差异性

B.平衡性

C.阶段性

D.顺序性

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第4题

公共政策对象不具有的特点是()

A.政策规定性

B.主观差异性

C.受动性

D.主动性

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第5题

教师职业道德评价的原则有()和民主性原则

A.方向性原则

B.客观性原则

C.科学性原则

D.教育性原则

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第6题

“谁有病,谁吃药。”这一通俗说法生动反映了价值所具有的()

A.个体性

B.多维性

C.时效性

D.持久性

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第7题

班组管理基础工作具有()的特点()

A.民主性

B.先行性

C.监控性

D.动态性

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第8题

下列不属于档案行政法规所具有的一般属性的是()

A.权威性和命令性

B.直接性和现实性

C.稳定性和动态性

D.历史性和特殊性

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第9题

绿化养护管理工作主要的特点是()

A.经常性、针对性、美观性

B.经常性、静态性、动态性

C.非常性、针对性、动态性

D.经常性、针对性、动态性

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第10题

处于前运算阶段的儿童思维具有的典型特点是自我中心性、可逆性、刻板性()
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