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[主观题]

幼儿室内游戏的空间密度过于宽阔,则会.引起嬉闹行为,过小,则会降低社会性游戏层次()

A.正确

B.错误

此题为判断题(对,错)。

答案
A
更多“幼儿室内游戏的空间密度过于宽阔,则会.引起嬉闹行为,过小,则会降低社会性游戏层次()”相关的问题

第1题

下列游戏形式属于社会性游戏的是()

A.单独游戏

B.平行游戏

C.联合游戏

D.合作游戏

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第2题

游戏对幼儿发展的重要意义包括()

A.幼儿的游戏主导着他们的认知和社会性发展

B.幼儿的各种学习多是通过游戏活动进行的

C.游戏是幼儿教育的最佳途径

D.游戏有利于幼儿的身体发育

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第3题

幼儿结构游戏能够促进幼儿社会性以及主体性的发展()
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第4题

在积木游戏和拼图游戏中,幼儿由独自一人完成转变为与其他同伴联合完成;角色游戏中,幼儿从独自游戏发展为平行游戏。这种转变主要体现了幼儿的()

A.认知发展水平

B.社会性发展水平

C.情感发展水平

D.运用材料的水平

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第5题

判断改错题:游戏疗法是幼儿问题行为矫正使用最广泛的心理治疗方法()

A.正确

B.错误

此题为判断题(对,错)。

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第6题

消毒液配置应在()的时候进行

A.幼儿室内自由活动

B.幼儿睡眠

C.幼儿进餐

D.幼儿游戏

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第7题

游戏化学习就是指利用游戏或者游戏元素或者游戏理念来帮助学习者学习,你认为这样的描述对还错()

A.正确

B.错误

此题为判断题(对,错)。

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第8题

小明在积木角以积木搭建高速公路,小英则在一旁利用积木玩办家家酒游戏,根据帕顿的社会性游戏分类,小明和小英的游戏行为属于()

A.独立游戏

B.规则游戏

C.平行游戏

D.合作游戏

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第9题

()为避免幼儿在游戏活动中争抢玩具,投放的玩具数量要充足,保证人手一份

A.正确

B.错误

此题为判断题(对,错)。

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第10题

听说游戏的基本步骤是()

A.教师引导游戏——交代游戏规则——设置游戏情景——幼儿自主游戏

B.设置游戏情景——交代游戏规则——教师引导游戏——幼儿自主游戏

C.设置游戏情景——教师引导游戏——交代游戏规则——幼儿自主游戏

D.教师引导游戏——设置游戏情景——交代游戏规则——幼儿自主游戏

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第11题

试述游戏在促进幼儿的社会性发展方面的价值

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