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[主观题]

()为避免幼儿在游戏活动中争抢玩具,投放的玩具数量要充足,保证人手一份

A.正确

B.错误

此题为判断题(对,错)。

答案
A
更多“()为避免幼儿在游戏活动中争抢玩具,投放的玩具数量要充足,保证人手一份”相关的问题

第1题

活动区也叫“游戏区”、“学习区”或“兴趣中心”,它为幼儿的主动学习提供了可能。下列关于活动区的描述错误的是()

A.角色游戏区、表演区、积木区、美工区、益智玩具区是常设的基本活动区

B.既是幼儿的“游戏区”,又是幼儿的“学习区”

C.活动区的种类和数量应越多越好

D.可以根据老师的喜好来安排和布置活动区

E.活动区的分割和安排要考虑“交通”问题

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第2题

尊重幼儿游戏的自主性就是要尊重幼儿游戏的意愿和兴趣()

A.正确

B.错误

此题为判断题(对,错)。

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第3题

幼儿在和同伴相处时,属于5-6岁的发展目标的是()。

A.在成人指导下,不争抢、不独霸玩具

B.对大家都喜欢的东西能轮流、分享

C.活动时能与同伴分工合作,遇到困难能一起克服

D.对自己喜欢的玩具会谦让

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第4题

为婴幼儿选择玩具和游戏材料,正确的描述是()

A.婴幼儿的玩具应该高档化

B.废旧材料如空纸盒、碎花布等不适合给幼儿

C.给婴儿选择的玩具越小越好

D.应根据婴儿年龄特点选择玩具

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第5题

是幼儿利用各种不同的结构玩具或结构材料,构造物体形象,反映现实活动的一种游戏()

A.角色游戏

B.体育游戏

C.表演游戏

D.结构游戏

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第6题

给小班幼儿投放一式多份的成品玩具材料,给大班幼儿投放丰富的半成品材料,教师贯彻的环境创设原则是

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第7题

成型玩具对3-4岁的幼儿来说可以引起游戏的兴趣,未成型的玩具对5岁以上幼儿更具吸引力()
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第8题

影响游戏的物理环境因素包括()

A.社会环境

B.玩具

C.游戏场地

D.游戏时间

E.儿童的年龄

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第9题

从玩具功能的特点可把常见的儿童玩具大体划分为()

A.形象玩具

B.智力玩具

C.结构造型玩具

D.音乐玩具

E.体育玩具

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第10题

如果给幼儿已经装备好的电动小汽车或者其他玩具,幼儿就只能看着玩具的运动,而他的大部分参与游戏的机会就被剥夺了,这违背了玩具材料的()原则

A.教育性

B.安全卫生

C.经济实惠

D.可操作性

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