新课程要求教师是学生学习的促进者，请简述促进者这一教师角色的内涵

A.教师是学生学习的促进者

B.教师是教育教学的研究者

C.教师是课程的组织者和执行者

D.教师是社区开放型教师

A.①②④

B.①②⑤

C.②③④

D.②④⑤

A.权威型的组织者

B.学生个性发展的促进者

C.学生学习的协作者

D.教育教学发展中的反思者和研究者

A.学习者

B.定向者

C.促进者

D.定论者

A.从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者

B.从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学研究成果的推广者

C.从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的模仿者

D.从学校与社区的关系来看，新课程要求教师应该是学者型的独立的教师

A.榜样示范者

B.课程资源的建设者和开发者

C.学生学习的促进者

D.研究者

A.教师是教育教学的研究者

B.教师是“平等中的首席”

C.教师是学生学习的促进者

D.教师是研究成果的消费者

A.成为学生学习的促进者

B.成为课程的建设者和开发者

C.成为教育教学的研究者

D.成为社区型的开放的教师