A.尊重意味着将学生当作活生生的人来看待
B.尊重意味着了解自己和对方的差异
C.尊重学生是有条件的
D.尊重可以唤醒对方的自信,自尊
第2题
A.成人以身作则,以尊重、关心的态度对待自己的父母、长辈和其他人
B.引导幼儿尊重、关心长辈和身边的人,尊重他人劳动及成果
C.引导幼儿学习用平等、接纳和尊重的态度对待差异
D.引导幼儿自己的事情自己做,即使做得不够好,也应鼓励并给予一定的指导
第3题
A.无论在怎样的场合,称呼越亲近越有利于社交
B.称呼应当尊重个人的习惯
C.称呼尊重常规是指符合民族、文化和传统习惯
D.使用不同的称呼,意味着交往双方人际距离的不同
E.忌用绰号
第8题
A.以人为本,尊重人的自主性(一个人按自己的计划决定自己行为的一种理性能力)
B.个人信息保密意味着服务对象患有法定要报告的疾病也不得报告
C.遵守知情同意的原则
D.对自主性差的个人可能简要额外的保护(监护人、家庭、社区)
E.保护服务对象合法利益
第10题
A.知耻是自尊的重要表现
B.尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要
C.自尊的人总是在乎他人对自己的评价
D.善于欣赏接纳他人,不做有损他人人格的事,才能真正做到尊重他人
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