埃里克森采用“道德两难故事法”研究儿童的道德发展，提出了著名的三水平六个阶段的道德发展阶段理论（）

A.斯腾伯格

B.柯尔伯格

C.埃里克森

D.弗洛伊德

A．惩罚与服从

B．"好孩子"定向

C．社会契约定向

D．维护权威或社会秩序

E．普遍的伦理准则

A.对偶故事法四

B.两难故事法三

C.两难故事法四

D.对偶故事法三

A.认知发展论

B.道德两难法

C.道德发展论

D.社会文化论

A.前习俗水平

B.习俗水平

C.后习俗水平

D.准习俗水平

A.情境故事法

B.道德两难故事法

C.陶冶教育法

D.榜样示范法

A.对偶故事法

B.两难故事法

C.观察法

D.问卷法

A.对偶故事法

B.活动观察法

C.两难故事法

D.作品分析法

A.自我中心阶段

B.他律阶段

C.自律阶段

D.公正阶段