你到了新单位以后有不懂的问题总去问一个傅老师，渐渐地你发现他的方法并不是最有效的，如何看待这个问题？你会采取什么方法？

A.会见客户，告诉他们如何向“PX”的工程师询问新的软件的功能，这样客户就能发现问题了

B.忽略这个问题，因为项目完成后你将要离开

C.和“PX”公司经理讨论这个问题，劝服他不要使用这种方法

D.暂时不向客户透露，会见你的主管和“PX”经理和销售小组探讨备选方案

B．你找到一篇文章，总结了与理论家X先生有关的特定模型、理论或实践。它是二次（手）文献来源，这意味着作者自己总结了X先生所说的内容。你喜欢这个总结，因为它表明了你认为X先生准确写了什么。你自己想不出更好的方法来总结X先生的观点，为此你复制这个总结时未参考二次文献来源作者。

C．你在许多网站上读到了一系列关于某个主题的不同方法的摘要。你没有复制和粘贴，而是用你自己的话把摘要写到你的作业中。你没有在你的作业中提到网站的来源。

D．你有一项作业要写，你要为此做研究。在写作业的过程中，你会突然想到一种看待问题的新方法，你觉得这是独一无二的。你提出了这个独特的观点，并提交了作业。然而，一两天后你会发现，几年前已经有人发表了相同的观点

A.用一个合格的成员代替这个团队成员

B.向他施加压力，要求他必须完成该工作

C.修订进度以适应因此降低的效率

D.在余下的项目周期中指导这名团队成员

A.教师回答说: “你热爱劳动，乐于助人，你是可爱的人

B.如果你能按时完成作业，认真听讲，上课积极发言，那么你也是最可爱的人。”

C.打断学生的问题，引导到正常教学

D.批评学生扰乱课堂纪律，提出与教学内容无关的问题

E.不予理睬