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教师职业角色意识的形成过程是（）

A.角色认知—角色认同—角色信念

B.角色认同—角色认知—角色信念

C.角色认同—角色信念—角色认知

D.角色认知—角色信念—角色认同

答案
A、角色认知—角色认同—角色信念
发布时间：2021-11-02
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第1题

成熟型、专家型教师处在（）阶段

A.角色认同

B.角色信念

C.角色认知

D.角色内化

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第2题

（）指个体亲身体验、接受教师角色所承担的社会职责，并用来规范和评价自己的行为

A.角色认知

B.角色内化

C.角色认同

D.角色信念

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第3题

儿童游戏中，角色扮演的发生、发展过程所遵循的途径是（）

A.角色认知——角色意识——角色行为

B.角色行为——角色意识——角色认知

C.角色认知——角色行为——角色意识

D.角色行为——角色认知——角色意识

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第4题

不同部门或人群对教师职业有不同的期待,使得教师有时候左右为难,这是（）。单选

A.角色间冲突

B. 角色不清

C. 角色内冲突

D. 角色混乱

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第5题

管理者扮演传播者的角色属于（）

A.人际角色

B.信息角色

C.决策角色

D.领导角色

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第6题

管理者所扮演的信息角色包括（）

A.监督者角色

B.传播者角色

C.发言人角色

D.代表人角色

E.联络者角色

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第7题

亨利·明茨伯格研究发现，管理者扮演的角色有（）

A.人际角色

B.决策角色

C.信息角色

D.概念角色

E.技术角色

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第8题

对同一角色，人们有不同的期待，这会导致角色承担者产生（）

A.角色内冲突

B.角色不清

C.角色间冲突

D.角色失败

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第9题

简述教师职业角色意识的形成过程？

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