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[单选题]

发现学习是()首先提出的

A.奥苏贝尔

B.皮亚杰

C.布鲁纳

D.巴甫洛夫

答案
C、布鲁纳
更多“发现学习是()首先提出的”相关的问题

第1题

布鲁纳强调的是机械的发现学习,奥苏贝尔强调的是有意义的接受学习()
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第2题

改进教育,提出结构主义,并倡导发现学习的教育家是()

A.皮亚杰

B.布鲁纳

C.卢梭

D.苏霍姆林斯基

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第3题

()认为,学生学习的实质是有意义的接受学习。

A.加涅

B.奥苏贝尔

C.斯金纳

D.布鲁纳

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第4题

奥苏贝尔认为,学生的学习主要是()

A.接受学习

B.发现学习

C.机械学习

D.有意义学习

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第5题

倡导发现学习的认知心理学家是()

A.苛勒

B.布鲁纳

C.奥苏伯尔

D.加涅

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第6题

根据奥苏贝尔的理论,发现学习一定有意义()
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第7题

提出认知—发现学习理论的心理学家是()

A.布鲁纳

B.奥苏伯尔

C.加涅

D.班杜拉

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第8题

奥苏贝尔认为,()是学生在课堂中的最佳学习方式

A.有意义的发现学习

B.有意义的接受学习

C.机械的接受学习

D.机械的发现学习

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第9题

提出“认知发现说”学习理论的心理学家是()

A.桑代克

B.斯金纳

C.奥苏伯尔

D.布鲁纳

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第10题

小学生在英语课上学习“书”的英语单词“book”。按奥苏贝尔对学习的分类,这类学习属于()

A.表征学习

B.概念学习

C.命题学习

D.发现学习

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第11题

发现学习教学模式的理论基础是()
发现学习教学模式的理论基础是()

A.布鲁纳的认知结构学习理论

B.奥苏贝尔的认知同化学习理论

C.孔子的“不愤不启,不悱不发”学习理论

D.布卢姆的“教育目标分类学”理论

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