影响运动技能迁移的客观因素是（）

A.学习情境的相似性

B.教师的指导

C.学习材料的特征

D.迁移的媒体

A.归因

B.反馈

C.态度

D.迁移

A.智慧技能

B.认知策略

C.言语信息

D.运动技能

A.写作技能

B.射击技能

C.观察技能

D.开车技能

A.认知学习、动作技能学习、态度学习

B.认知学习、动作技能学习、情感学习

C.动作技能学习、态度学习、情感学习

D.认知学习、态度学习、情感学习

A.有利于培养学生分析、归纳、判断和评价等较高级的认知技能

B.教师的指导更具有针对性

C.有利于培养学生创造性的思考技能

D.有利于培养学生表达、交流的技能和人际关系技能

A.言语信息

B.智慧技能

C.运动技能

D.认知策略

A.原有知识经验的概括程度

B.学习场所的相似性

C.学习材料之间的相似性

D.学习者的身体状况

A.认知策略

B.元认知策略

C.认知技能

D.掌握程序性知识的技能

A.它包括对知觉技能、认知技能、运动技能的记忆

B.它是指如何做事情的记忆

C.这类知识的记忆往往比较快速掌握

D.它一旦形成，往往不需要意识的参与

A.学习策略主要表现为一种活动方式

B.学习策略是符合规律的活动方式

C.学习策略是一种技能

D.学习策略是一种能力