下列培养和训练学生的有意注意的方法中，正确的有（）

A.无意注意

B.有意注意

C.有意后注意

D.注意分配

A.设置榜样

B.注意学生的归因倾向

C.注意学生成就动机培养

D.利用原有动机的迁移，使学生产生学习的需要

简述学生保持有意注意的主要方法。

A.杨老师注意培养学生的反思能力

B.杨老师注重培养学生自我评价能力

C.杨老师注意培养学生创新能力

D.杨老师注重培养学生求异思维能力

简述影响学生有意注意的因素

A.在说服的过程中,教师要向学生提供某些证据或信息,以支持和改变学生的态度

B.说服开始时,用富于情感色彩的内容引起兴趣,然后再用充分的材料说理论证

C.进行说服时,还应考虑学生原有的态度,不可以对学生提出高要求

D.注意逐步提高对学生的要求以帮助学生形成良好的态度

A.培养学生良好的、健康的心理

B.使学生掌握自身卫生健康知识

C.培养学生良好的学习品质

D.培养学生热爱科学的精神

A.“读、写、算”的基础课程教学

B.注重加强学生文艺、艺术鉴赏方面的教育与拓展学生文化素质的课程

C.提供目标、结论,引导学生自己探索研究的课程

D.培养学生知识与社会实践相结合的环境保护课程

E.注重学生学习兴趣、学习习惯和行为养成的课程

A.由学生自己决定如何学习

B.将学生按优、中、差分班教学

C.满足不同学生的需要

D.单独培养先进的尖子生